人教版语文三年级下册5.翠鸟精选.ppt

白 胸 翡 翠 三 趾 翡 翠 蓝 耳 翠 鸟 蓝 翡 翠 斑 头 大 翠 鸟 整体感知 翠鸟 衬衫 念头 荡漾 疾飞 尽管 注视 蹬开 小巧玲珑 透明灵活 又尖又长 鸣声清脆 课文解读 再读课文，想一想课文每一段写了些什么？ 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段: 翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。 翠鸟的家在陡峭的石壁上。 “我们”把翠鸟当成朋友。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 读读第一段 想一想作者描写的顺序是什么？ 爪子 嘴 读读第一段 作者描写的顺序是什么？ 课文解读 羽毛 外形 眼睛 外形 颜色鲜艳 小巧玲珑 爪子 嘴 羽毛 眼睛 红　色 头上： 背上： 腹部： 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 透亮灵活 又尖又长 它长得可真漂亮：头上的 羽毛像橄榄色的头巾，绣满了 翠绿色的花纹；背上的羽毛 像浅绿色的外衣；腹部的羽毛 像赤褐色的衬衫；一双透亮 灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 你从文中发现了什么修辞手法？ 橄榄色的头巾 你从文中发现了什么修辞手法？ 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 比喻 头上的羽毛 背上的羽毛 腹部的羽毛 它长得可真漂亮：头上的 羽毛像橄榄色的头巾，绣满了 翠绿色的花纹；背上的羽毛 像浅绿色的外衣；腹部的羽毛 像赤褐色的衬衫；一双透亮 灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 羽毛 把 比作 把 比作 把 比作 腹部的羽毛 衬衫 头上的羽毛 头巾 背上的羽毛 外衣 按顺序进行观察，抓住事物的特点。 爪子 眼睛、嘴 你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟，你一定行! 真是一只 ( 可 爱 ) ( ) ( ) 的翠鸟! 漂　亮 机　灵 夸一夸 它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张 又尖又长的嘴。 动作 翠鸟鸣声清脆，爱贴 着水面疾飞，一眨眼，又 轻轻地停在苇杆上了。它 一动不动地注视着泛着微 波的水面，等待游到水面 上来的小鱼。 “贴”、“疾飞”表明翠鸟的飞行特点： 飞得低、速度快、动作轻盈。 “一动不动”、“注视”说明： 翠鸟等待小鱼时非常专注。 动作 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还 在荡漾。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 课文先说小鱼非常“机灵”，再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用？ 这说明翠鸟的目光锐利极了，感觉非常灵敏。 尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。