第八章运动和力.ppt

学习目标（新课标要求） 1、通过实验认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象 2、通过实验理解二力平衡条件 3、通过常见实例了解摩擦力 第八章运动和力 复习课 　　 运动与力的关系： 速度相同 粗糙程度 距离　 远 匀速直线运动 一、牛顿第一定律 控制变量法 总保持静止状态或匀速直线运动状态 匀速直线运动 不需要 改变 静止 （选填“是”“不是”）实验定律 不是 （惯性定律） 　3、惯性 原来运动状态 质量 3.惯性 （是、不是）力， 不是 练习 1．下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ ）。 A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B．运动员跑到终点时不能立即停下来 C．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹 车，人就要向前倾 D．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大 D 2．某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（　　　）。 A．匀速行驶　　 B．加速行驶　　 C．减速行驶　　 D．正在拐弯 B 3．氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（ ） A．先竖直上升，后竖直下落 B．匀速竖直下落 C．加速竖直下落 D．匀速竖直上升 A 4．关于惯性，下面说法正确的是（　　　）。 Ａ．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态 或静止状态的性质叫做惯性 Ｂ．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用 Ｃ．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 Ｄ．一切物体在任何情况下都具有惯性 D 上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________　　上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码　　　　　时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 　　　 ，放开手后，观察到木块会　　　　；把小车原地转动一定角度，使两边的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小车转动。 二力平衡条件： 、 、 、 水平桌面 质量相等 相反 运动 一条直线上 （2）二力平衡的条件 F1 F2 二、二力平衡 (1)平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持 状态或， 状态 我们就说这几个力是 力，物体处于 状态； 物体 受到 个力仍处于平衡状态叫二力平衡（合力为 ） 平衡 平衡 两 在一条直线上 方向相反 大小相等 作用在同一物体上 静止 匀速直线运动 零 相互作用的力 平衡力 受力物体 力的变化 作用在 个物体上 同时产生 同时变化 同时消失 作用在 个物体上 一个力变化，另一个力不一定变化，可能会变为非平衡力 （4）相互作用力与平衡力的区别 （3）应用：已知一个力能求另一个力的大小和方向 两 一 1．汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（　　　）。 A．汽车受到的牵引力和重力　　 B．汽车的重力和车对路面的压力　　 C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力　　 D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力 C 练习 2．一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（　　　）。 A．这两个力一定是一对平衡力　　 B．这两个力可能是一对平衡力　　 C．这两个力一定不是一对平衡力　　 D．以上说法都不正确 C 3．下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ ）。 A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直 线运动状态，这两个力一定平衡 B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故 C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状态 D．一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个力消失，则另一个力也随之消失 A 4．一个4kg的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F=10N作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，(g=10N/kg)。 求运动过程中物体受到 （1）地面支持力多大，方向如何？ （2）滑动摩擦力f多大，方向如何？ （3）画出此时的受力示意图 解⑴F支=G=mg =4kg×10N/kg=40N 方