2016年高一第一次月考作文分析综述.pptVIP

我之青春何味？有迷茫，也有希望；有忧愁，也有快乐；有痛苦，也有甜蜜……行走在青春的大海上，如果没有迷茫、忧愁、痛苦的礁石的阻挡，就不会激起希望、快乐、甜蜜的美丽浪花！在青春的旅途中，我痛更快乐着！ ——《我之青春痛并快乐着》 扣材料、点题、点中心 2016届高一第一次月考作文分析 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 青春有很多话题，而不同的人和不同的年龄时段，对青春又会有不同的看法和感受，同学们现已是青春年龄，你们有什么感受？是幸福、甜蜜，还是痛苦、悲哀？还是诸多情感的混合物？请你把你的真实情感写出来。 注意：文体不限，诗歌除外，杜绝套话写作，严禁抄袭，字数不少于800字。 二、审题 方法：使用抓关键句法 关键句：同学们现已是青春年龄，你们有什么感受？是幸福、甜蜜，还是痛苦、悲哀？还是诸多情感的混合物？ 关键词：青春、感受（情感） 归纳主题：写出处在青春年龄的你，对青春的独特感受。 立意①青春是幸福、甜蜜的 ②青春是痛苦、悲哀的 ③青春累并快乐着 请给评价同窗的作文题目： 1、痛苦之花开在成功的枝头 修改：成功之花开在青春痛苦的枝头 2、十八岁那年我尝到了青春的滋味 3、向阳 4、多彩的青春 5、青春是什么 6、青春 8、青春，痛并快乐着 9、不浪，不青春 跑题 题目太长； 不是观点式的 不知所云 不是观点式 不是观点式 题目太大 切合题意 有歧义 请给评价同窗的作文题目： 1、人生的味道——青春 2、感受青春 4、小小的转变 5、6、向青春举杯 不知所云 题目太大； 不知所云 题目太大；不是观点式 偏题 好标题的标准： 1、一定是观点式的； 2、一定要嵌入关键词或关键词品性的延伸词。 好标题 青春像咖啡，苦中有甜（巫桢屹） 我幸福着我的青春（夏堉） 泥泞的路才能留下青春深印（张曙琪） 尝青春之苦，走成功之路（郑凌峰） 青春在痛处绽放（田俊刚） 青春是调味剂（吴妍） 青春绚丽如花（毛婉乐） 青春之旅苦亦甜（刘欣雨、朱巧俊、徐佳楠、郑晨露、周晨灿） 好标题 我的青春甘若饴（柴小丽） 青春是打破的五味瓶（王天龙） 让青春在风雨中怒放（周秀林） 青春痛并快乐着（朱桀汐） 我的青春有点甜（刘雪波） 有一种美丽叫青春（林瑶） 我的青春有酸甜苦辣（姜楠） 三、好标题的标准： 1、一定是观点式的； 2、一定要嵌入关键词或关键词品性的延伸词。 四、学生存在问题： 1、整篇文章无点材料之笔。 建议：在开头、结尾概括的点材料。 例如开头点材料：我之青春何味？有迷茫，也有希望；有忧愁，也有快乐；有痛苦，也有甜蜜……行走在青春的大海上，如果没有迷茫、忧愁、痛苦的礁石的阻挡，就不会激起希望、快乐、甜蜜的美丽浪花！在青春的旅途中，我痛更快乐着！ 方法：扣关键句、关键词 2、审题不清。 建议：多找作文题，加强新材料作文审题训练。 例如： 题目：多学有益 第二至四段：①多学习，对个人有益；②多学习， 对企业有益；③多学习，对国家有益； （漏掉青春这个关键词） 可进行这样的修改： 题目：多学让青春怒放 第二至四段：①多学习，让个人青春怒放；②多学习， 让企业青春焕发；③多学习，让国家青春多姿多彩； 3、字数不足。 建议：日常做题和作文要掌握时间。写作文时，要在50分钟内完成。不能拖（拖拉是病，必须从现在开始治）！ 作文没写够八百字的同学: 七 班（21人）：周杭升（差7行） 王 玺（差1行） 鲁峥楠（差2行） 毛鹏宇（差5行） 田俊刚（差4行） 缪锦涛（差3行） 曾子洋（差3行） 赖星逾（差2行） 王 洁（差2行） 郑凌峰（差1行） 巫桢屹（差1行） 张利豪（差4行） 夏齐星（差1行） 郑 卯（差3行） 祝田欣（差5行） 郑杰宇（差4行） 邵豪杰（差3行） 汪世龙（差1行） 朱亚鹏（差8行） 管 靖（差3行） 周 越（差2行） 作文没写够八百字的同学: 八 班（23人）： 邱淇乐（差5行） 徐志尧（差3行） 江琰琰（差9行） 徐铭苑（差1行） 周歆妍（差1行） 郑文瑄（差3行） 郑梦华（差4行） 琚靖飞（差4行） 祝眇昕（差2行） 廖 婧（差2行） 刘雪波（差10行） 黄昀锌（差2行） 姜 轩（差3行） 汪郅轩（差1行） 刘 政（差1行） 金豪杰（差1行） 姜文敏（差3行） 郑懿唯（差1行） 黄淑莹（差3行