第四单元复习新.ppt

复习目标： 1.熟练掌握本单元的词语、形近字、近义词、多音字。 2.掌握《在大海中永生》《高尔基和他的儿子》《艾滋病小斗士》三篇课文的主要内容 3.进一步了解三篇课文中作者分别运用的写 作手法。 我积累的成语： 波翻浪涌 无边无垠 ??奔腾不息 水天一色?? 震撼人心 姹紫嫣红 轩然大波 pk赛之五：写出下列词语的近义词： 辽阔 （ ） 爱戴 （ ） 痛悼 （ ） 探望 （ ） 愉快 （ ） 姹紫嫣红 （ ） 呼吁 （ ） 另眼相看 （ ） pk赛之六：我会梳理文章内容。 本文是一篇事件通讯，按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。 小组合作学习： 1.小组同学回顾课文内容并交流： 每篇文章中作者主要运用了什么写作手 法进行描写的？这样写有什么好处？ 2.小组交流。 13.在大海中永生 《在大海中永生》最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。 * 第四单元：无私奉献 13.在大海中永生 14.高尔基和他的儿子 15.艾滋病小斗士 ---说事明理的文章（阅读说明性文章，要抓住要点，了解文章基本的说明方法。） 第四单元复习 第四单元复习 pk赛之一：我会读： 崭新 爱戴 呜咽 香港 属于 海疆 痛悼 妻子 脸庞 携带 仁慈 遭遇 病魔 孕妇 灾难 pk赛之二：易写错：海疆 病魔 妻子 pk赛之三：易读错：舷窗 第四单元复习 咽 yàn (咽气)(咽唾沫) yè (哽咽) (呜咽) 呜咽（yè） yān (咽喉)(咽头) de（好得很） è（凶恶） 得 dé（得到） 恶 ě（恶心） děi（就得） wù（可恶 第四单元复习 轩然大波 庞然大物? 恍然大悟? 勃然大怒 浑然一体 荡然无存 井然有序 泰然处之 辽阔 （ 广阔） 爱戴 （拥戴 ） 痛悼 （ 挨刀 ） 探望 （ 看望 ） 愉快 （ 畅快 ） 姹紫嫣红 （ 万紫千红 ） 呼吁 （号召 ） 另眼相看（刮目相看 ）） 第四单元复习 本文记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。 第四单元复习 《艾滋病小斗士》通过恩科西同艾滋病顽强抗争的事，表现了他的勇敢坚强、坦然乐观，呼吁人们要关心艾滋病人，同时也启示人们如何面对灾难、病魔。人们应该热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。(倒叙) 艾滋病小斗士是指（恩科西），他是一个正视现实，勇敢顽强,关心他人的人。 课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“?栽花赏花??”以及“?写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情? ，以及高尔基? 育子先育心 拳拳爱心。 高尔基是一位伟大的作家??，”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的海燕。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，他还为孩子们创作了《　意大利童话　》《　俄罗斯童话　》等作品。他的代表作有《童年?》《?在人间? 》《?母亲》等。 第五单元复习 　　飞机在高空盘旋，鲜花伴着 骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去…… 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。 　　与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！ 　　“在大海中永生”指什么？为什么把骨灰撒向大海了，还能“永生”呢？这样写表达了人民什么样的感情？ “在大海中永生”不是具体的生命，而是伟人的不朽功绩。表达了人们对伟人的怀念之情。 　　与大海同