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高中地理课件-考前专题之构建答题思维模式
* 构建思维模式, 提高描述和阐释事物能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考核目标 获取和 解读信息 调动和 运用知识 描述和 阐释事物 论证和 探讨问题 Ⅰ 获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 Ⅱ 提取信息的有效内容和价值,并对其进行分析和整合。 准确的运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。 把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 Ⅲ 组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。 体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。 辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整。 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。 一、文综考核目标四项能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 获取和解读能力——基础能力 调动和运用能力——核心能力 描述和阐释能力——得分能力 论证和探讨能力——创新能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、常见地理事物特征的描述 (1)某区域位置特征的描述 (2)气候特征的描述 (3)地形、地势特征的描述 (4)河流水文特征的描述 (5)农业生产的特点描述 (6)城市交通运输的主要特点描述 (7)旅游资源的特点描述 (8)农业地域类型的特征描述 (9)工业区的特征描述 (10)某区域自然地理特征描述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 37.(21分) 下图为某国简图。读下图并结合所 学知识,回答下列问题。 (1)该国南部海域属于?① 洋。该国地形、地势的基本特点是? ② ?。(6分) 07年全国文综Ⅱ卷地理试题 (1)印度 地形以平原为主;地势低平,北高南低 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 描述某地区地形特征的基本思路 海拔 地形类型及其结构 地面起伏 主要地形的分布 地势 地形特征的描述思路 其他:典型的地貌形态等 图中信息:等高线、河流流向等 设问要求:地形、地势的基本特征 —海拔低 —起伏小 —北高南低 —以平原为主 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 地形特征的描述思路 海拔 地势 云贵高原的地形特征 地形类型及其结构 地面起伏 主要地形的分布 典型的地貌形态 —一般在1000~2000米之间 —西高东低 —起伏大 —喀斯特地貌发育 拓展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图中A、B地区为高原,读图回答下列问题: (1)简要说明A、B高原地形的差异。(6分) A(德干)高原海拔较低,起伏和缓。B(云贵)高原海拔较高,地面崎岖 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 描述某地区地形特征的基本思路 海拔 地
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