职业高中第三册第一单元教案unit1 lead in listening and speaking.doc

汨罗市职业中专学校 教 案 科 目：________英语_____________ - 专 业 科： 信息技术 授课班级： 任课教师： 杨新颜 2013—2014学年度 第一学期 汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页） 教学 内容 Unit1 He decided to have a big Christmas party Lead —in Listening and speaking(PPT1-18) 课型 学时 节次 授课班级 授课日期 出勤情况 纪律情况 教学目的 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 使学生掌握本节课的单词festival celebrate ghost prefer Share 及词组 dress up hold parties prefer to prepare for get ready for in public tell ghost stories 使学生熟悉用于邀请的常用句型 交际教学法 情景教学法 激发学生学习英语的兴趣，使学生敢于开口说英语。 使学生了解西方的节假日。 教学重点 掌握本节课的重点单词、词组和句型 ，以及如何在具体的情景中运用 教学难点 熟悉常用于邀请的句型 训练学生的听说能力 教学资源 多媒体 教学后记 (根据采用的教学方法，确定教学程序，包括教学步骤、教学内容、教学时间、时间分配等) Step1 Warm up 1、sing a song 2、交流学生对西方文化的了解 3 Greeting Step2 lead in 1、先询问学生对西方节日的了解，然后与学生交流他们喜欢的西方节日 2、呈现本单元要学习的节日的图片，要他们猜测每个节日的活动。 Step 3 Presentation I Vocabulary teaching 1、festival 节日 喜宴 Phrases: an important festival The Spring Festival Eg:I like the Spring Festival On this festival ,I visited my grandparents. Translation ：你喜欢过这个节日吗？ 2、celebrate 庆祝 Phrase：celebrate the festival Celebrate sb’s birthday Eg:We hold the parties to celebrate the festival. Our family celebrated the Dragon Boat Festival together. Translation； 我们应该怎样来庆祝这个节日？ 3、ghost 鬼 幽灵 Phrase：ghost story tell ghost stories Eg: I like to listening to ghost stories He is always telling ghost stories to terrify me Translation；你会讲鬼故事吗？ 4、prefer 宁可 更喜欢 Phrase：prefer apples to oranges Prefer to play football Eg:I prefer red wine to white. I prefer to stay at home. Translation；我更喜欢跳舞。 5. share 分享 分担 Phrase：share with Eg；David shares all delicious food with me . Do you want to share my happiness with me? Translation；在万圣节晚会，人们会通常一起分享鬼故事。 6、dress up 穿上盛装 乔装打扮 Eg:The girl dressed up to join the Halloween party Translation：在万圣节，人们通常会乔装打扮。 7、hold / have parties 举行晚会 Eg: she hold the parties to