解读“立方根”.doc

解读“立方根” 立方根和平方根一样，也是数的发展的必然结果.所以学习立方根的概念就弄清楚以下一些问题： 一、正确理解立方根的意义 一般地，一个数x的立方等于a，即x3＝a，那么这个数x叫做a的立方根（或三次方根）.数a的立方根用符号“”来表示，这里a的取值可以是正数、负数或0. 值得注意的是，平方根的根指数2可以省略不写，而这里立方根的根指数3是绝对不能省略的. 另外，在具体运用时不能出现类似“a的立方根是±”的错误，由于任何数a都只有一个立方根，这个立方根只能表示为.如，23＝8，(－2)3＝－8，那么2叫做8的立方根，即8的立方根是2，－2叫做－8的立方根，即－8的立方根是－2.特别地，0的平方根是0. 二、知道立方根的唯一性 刚才我们说任何数a都只有一个立方根，即一个数的立方根是唯一的.因为正数的立方是唯一的正数，负数的立方是唯一的负数，0的立方仍是0，而且不同的数有不同的立方数，所以，任何一个数都有唯一的立方根，即：正数有唯一的正的立方根，负数有唯一的负的立方根，0的立方根仍是0.如，8只有一个立方根2，说：“2是8的立方根”或“8的立方根是2”. 另外，立方根等于它本身的数有三个，它们是1，0，－1三个数. 　　三、知道、、的意义 由于一个数a的立方根用符号表示，并且立方根是唯一的，所以有等式＝－成立.而因为是a3的立方根，根据立方根定义可知a3的立方根是a，即＝a. 假定x3＝a，根据立方根定义知x＝，所以＝x3＝a. 四、会求负数的立方根，知道开立方运算与立方运算的关系， 求一个负数的立方根有两个方法，一是由立方根定义去求，二是转化成先求负数的绝对值的立方根，再求它的相反数. 和开平方与平方运算互为逆运算一样，开立方与立方运算互为逆运算. 以平方根与立方根为例，它们的相同点是：正数和零都存在平方根或立方根.零的平方根或立方根都是零.不同点是：平方根与立方根概念不同，在性质方面也有着很大差别.正数，虽都存在平方根或立方根，但个数不同；负数，有一个立方根，是负数；但负数却没有平方根.这是因为，正数、零、负数的平方都不得负数. 平方根与立方根是两个很相近的概念，如果不正确地认识和理解它们的异同，在解题中很容易引起混淆而造成解题错误，为此，笔者将其区别与联系小结如下。 两者的区别 定义不同 平方根：如果，那么叫做的平方根 立方根：如果 ，那么叫做的立方根 表示方法不同 正数的平方根记为，数的立方根记为。表示平方根时，根指数2一般省略不写，但是用根号表示立方根时，根指数3绝对不能省略，否则就与二次根式混淆了。 读法不同 正数的平方根记为 ，读作“正、负根号 ”。 读作“ 三次根号或的立方根”。 被开方数的取值范围不同 在平方根中，被开方数是非负数，即 。但在中，可以是任意的数。 根的个数不同 一个正数的平方根有两个，它们是互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根。 任何数都存在立方根，一个正数有一个正的立方根，一个负数有一个负的立方根，0的立方根是0。 二者的联系 求平方根与立方根的运算都是开方运算，开平方与平方互为逆运算，开立方与立方互为逆运算，都是乘方的逆运算。 应用举例 求下列各式的值 （1） （2） （3） （4） 解：（1） （2） （3） （4） 例2、求下列各式中的 （1） （2） 解：（1） 即 （2） 即 选择题 （1）下列说法正确的是（ ） A、 0.01是0.1的平方根 B、 的平方根是 C、8的立方根是 D、平方根与立方根相等的数是0 （2）的立方根是（ ） A、8 B、 C、2 D、 解：（1）0.1是0.01的平方根，没有平方根，8的平方根是2，正确答案应选D （2），8的平方根为2，故选C 　　【题1】求下列各数的立方根： 　　（1）；（2）27；（3）． 　　【误解】（1）∵，∴没有立方根； 　　（2）∵，∴27的立方根是； 　　（3）的立方根是． 　　【正解】（1）∵，∴的立方根是，即； 　　（2）∵，∴27的立方根是3，即； 　　（3）∵，而，∴的立方根是． 　　【错因分析与解题指导】 误解（1）中混淆了负数开平方与开立方的区别：负数没有平方根，但负数有立方根，仍是一个负数． 　　误解（2）中混淆了正数的平方根与立方根的区别：正数的平方根有两个，它们互为相反数，但正数只有一个立方根，它仍是一个正数． 　　误解（3）中把“求的立方根”错解为“求的立方根”．由于就是，求的方根就是求的立方根，而不是求的立方根． 【题2】已知，求下列各式中x的值． 　　（1）；（2）；（3）；（4）． 　　【误解】 （1）． 　　（2）．