青岛版三年级数学上册第五单元测试讲评教案.docVIP

总第( ）课时 测试单元 五单元 课 型 测 试 习作 目 标 知识 与能力 通过测试，考查学生对五单元的知识掌握情况。 过程 与方法 利用测试观察学生的做题情况。 情感态度 价值观 培养学生认真细心的学习态度。 测试重难点 试卷 测试准备 试卷 测 试 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 应对预案 后附：单元试卷及标准答案 单元测试讲评备课 总第( ）课时 讲评（内容） 五单元 课型 讲评 教 学 目 标 知识 与能力 利用讲评，对学生的测试情况进行分析，查缺补漏。 过程 与方法 讲解试卷，通过讲解发现不足。 情感态度 价值观 培养认真细心的审题、学习态度。 讲评重难点 试卷计算问题，和做题的规范性 讲评准备 直尺 、练习本 教 学 过 程 讲评导入 这节课我们来讲解试卷。 分析数据 通过测试我们可以看出很多学生有进步，优秀一班22人二班21人，最高分96分。有的同学进步了如：韩睿智翟新锐等，也有的同学退步了：如：辛一凡，李雨涵。 单元讲评备课 教师 具体 评析 过程 一班：王怡然、韩俊奇 赵桂 等进步很大 陈瑞祥 张浩冉等同学有所退步，希望进步的同学继续发扬。 一、发放试卷 找几名学生发放试卷 二、表扬