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课件制作培训教程 —— PowerPoint2003 第一章 怎样才能做出优秀的课件 课件教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。怎样制作的课件既精美又实用呢？ 一、教学目标要明确 制作课件时应根据课本和教学大纲的要求，制定明确的教学目标，突出重难点。课件制作的目的是什么？是为了激发学生学习兴趣，调动学习积极性，解决重难点问题。还是为了巩固教学内容的理解，加深记忆，又或者是为了专门培养某种操作技能，只有做到了心中有数，才能制作出符合教学需要的课件。 二、教学内容要精选。 选取教学内容时要紧贴教材，以完成教学目标、教学任务为出发点，但又不能完全为课本所束缚，课件并不是把教材上的内容用电脑演示一遍，它应该生动而又直观，因此教材内容的选取很关键。 三、课件制作要精心 多媒体课件的特点是图、文、声、像并茂，能向学生提供形式多样、功能各异的的感性材料，形象生动的画面，标准逼真的情境朗读，悦耳的音乐背景，妙趣的益智游戏，把学生带入了宽松愉快的学习环境，让学生主动探索，积极进取，使学生会学、愿学和乐学。但有的教师不注重课件制作的精美，做出的课件花哨而杂乱，不仅使课件使用的效果大打折扣，有时甚至还可能影响到教师的教学。那么，怎样才能使做出的课件又精致又美观呢？ 第二章 课件制作工具PowerPoint 2003 一、 PowerPoint 2003启动与退出 退出PowerPoint 2003有4种方法： （1）单击标题栏右端的关闭按钮。 （2）用组合键【Alt】+【F4】。 （3）双击标题栏最左端的窗口控制图标。 （4）选择【文件】菜单中的【退出】命令。 二、 PowerPoint 2003窗口组成 PowerPoint 2003的窗口界面由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等，不同之处有大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格和任务窗格。 （1）大纲窗格：大纲窗格用于组织和开发演示文稿中的内容，可以键入演示文稿中的所有文本，然后重新排列项目符号、段落和幻灯片。 （2）幻灯片窗格：幻灯片窗格可以查看每张幻灯片中的外观，并在每张幻灯片中添加文本、图形、影片、声音和动画等，还可以创建超链接。 （3）备注窗格：备注窗格是为文稿的演讲者提供注释的区域，在放映时不会出现在幻灯片中。 （4）任务窗格：帮助用户创建新演示文稿；选择幻灯片的版式；选择设计模板、配色方案或动画方案；创建自定义动画；设置幻灯片切换；查找文件；以及同时复制并粘贴多个项目。用户可以通过选择【视图】菜单中的【任务窗格】命令显示或隐藏任务窗格。 三、新建演示文稿 方法①单击【常用工具栏】的【新建】按钮。 方法②单击【文件】菜单中的【新建】命令。 用“空演示文稿” 用“设计模板”创建演示文稿 用“内容提示向导”创建演示文稿 根据现有演示文稿新建 四、保存演示文稿与视图 方法：单击【文件】菜单中的【保存】或【另存为】命令均可保存。 保存位置：文件存放在那。文件名：文件以什么名字保存。 1．普通视图 普通视图是主要的编辑视图，可用于撰写或设计演示文稿。 2．幻灯片浏览视图 在此视图中,不能改变幻灯片中的内容，但可以移动、删除或复制幻灯片。 3.幻灯片放映视图 以全屏方式放映幻灯片，能看到对幻灯片演示设置的各种放映效果。 五、打开演示文稿 方法①单击【常用工具栏】的【打开】按钮。 方法②单击【文件】菜单中的【打开】命令。 查找范围：演示文稿存放位置。 双击要打开的文档。 第三章 创建和组织幻灯片 一、创建新幻灯片 （1）单击【插入】菜单中的【新幻灯片(N) Ctrl+M】命令。 （2）单击格式工具栏中的【新幻灯片】按钮。 二、在演示文稿内部复制幻灯片 （1）选择要复制的一张或多张幻灯片，通过复制和粘贴实现。 （2）选择要复制的一张或多张幻灯片，单击【插入】菜单中的【幻灯片副本】命令实现。 三、移动幻灯片 （1）选择需要移动的一张或多张幻灯片，通过剪切和粘贴实现。 （2）选择需要移动的一张或多张幻灯片，按住鼠标左键移动到目标位置。 四、删除幻灯片 （1）选择要删除的一张或多张幻灯片，选择【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。 （2）选择要删除的一张或多张幻灯片，按下【Delete】键。 第四章 文本操作 一、文本的录入、编辑 创建新演示文稿时，幻灯片上会出现一些带有提示性文字的占位符，占位符被虚线环绕，将幻灯片分成若干区域，即