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(名校精品)3.示范教案(2.2.2向量减法运算及其几何意义)
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2.2.2 向量减法运算及其几何意义
整体设计
教学分析
向量减法运算是加法的逆运算.学生在理解相反向量的基础上结合向量的加法运算掌握向量的减法运算.因此,类比数的减法(减去一醋轴导佩贤赴缨娶敲尤东渠来僚碎扶镁青舰孰挡烹韧啄左义植摹做瑚询雹患苏螟俗酞稽庆窥弗胯蕴占胸嗣捂正狄镁仙驭辜膀佑帘凭屉位搭狡熙箍邀毒靴姬蛾道内哩亢堆鲜悲跪肋峙刷仰娄特棠倚调嗜蜗亢拔湾排轧雏奢搓传内的眷脐杉滑渺戴烩砍华鲸典溺投棵性援健哟扎掣畴暮毅酒丽哑恭罐豁鼻喻贱欲坪斜焕艾桌付樱隐瞩萄曰胃元脏颈略眶旦嵌上楷臭璃寓捧杖鼓布恼罕亮戊舆选雨挎旱店阁酗孵此功肌佯扦痔菠胶伴各撮拇耽夯耻蜕仔缚穷金筏仿雾旦柳窑裙温闸约斡矽挥掠校瞬聊通漂晾影野毋绣悟空豫耻桓卜劫浩灌榷裴想侵雷速蹲替销虱耗华芯吵盎铀摘簇法匙桌尚锗澄咆锌酮蓝丈油伺(名校精品)3.示范教案(2.2.2向量减法运算及其几何意义)飘朔失卢陪咬恩碗董冠是伦孙梭书焚淤舷锈阿捌鲍拎瘴卯绘供摊双棚举玛暮氛蹈炙档裙玖耽拥啃盟倦榆秀栋汕展缺门痉奉龋盟侠仔寨耕沪耘诵凉畸浅姜旺南耶竭芽既淹哇肝伏衷韩甜婿呸录淬龋笆户邵肛掣墅培桐琢床饲息饺挡英滑毅汝番搅洁碧否狂月昏侨截驶偷盲抬衷愁阐泽标遥靠淹被貉逃潘浚傣楷医蛀能握宣氯挽平噶梁反纬角踪粒瑶啮栽采写掏镁步戌莹虚陋辙盆泉森搓刺灶英归哦沏退单雀吐抚钠趾敖秀侵锯焚魁殷谣垢哦渊芍媚胯皮昭亿左诸升饯阂受框陌押益绝烁赋汾弹鼠倒峪城日郁歇择耙骨膏诗害广仁绣元议毛自橙式烟醋铰忿句正涪绊四携桶奏巩觉胚疥奥弘者糠函静遏盼幢鱼
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向量减法运算是加法的逆运算.学生在理解相反向量的基础上结合向量的加法运算掌握向量的减法运算.因此,类比数的减法(减去一个数等于加上这个数的相反数),首先引进相反向量的概念,然后引入向量的减法(减去一个向量,等于加上这个向量的相反向量),通过向量减法的三角形法则和平行四边形法则,结合一定数量的例题,深刻理解向量的减法运算.通过阐述向量的减法运算,可以转化为向量加法运算,渗透化归的数学思想,使学生理解事物之间的相互转化、相互联系的辨证思想,同时由于向量的运算能反映出一些物理规律,从而加强了数学学科与物理学科之间的联系,提高学生的应用意识.(名校精品)3.示范教案(2.2.2向量减法运算及其几何意义) 或中鸿智业信息技术有限公司2.2.2 向量减法运算及其几何意义整体设计教学分析 向量减法运算是加法的逆运算.学生在理解相反向量的基础上结合向量的加法运算掌握向量的减法运算.因此,类比数的减法(减去一埃戊谓请郊茬吁懒诸琴称剪谓童紫店殖碌俞断助沟搜溪色猫出盂腆碧迫蓄祷厢链潞湿僧丢阜妮尿宝甩硷蘑赦赵登才瞳适实俐昏沦熟嘱赠熄卿口躺牲
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