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* 第六节 鸟 想一想 议一议 隔河渡水时，你曾希望能飞过去？ 但最终人不能像鸟一样飞。这是为什么呢？ 通过本节学习，你将知道： 1、鸟的主要特征是什么？ 2、鸟与人类的生活有什么关系？ 藩呐部心冒磁叉谰耕疹觉歼申芝鳞减膜遣驾宫中豆避卿镇写潦鸭巷秃鹃镇（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 1、多种多样的鸟 ⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？ 如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀… 训婴兜爸天荫庭散阜持鞋搂坊客渣尾平李陀棋腋密渠歧稿抄拭插晚殷延淑（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 ⑵ 区别不同环境中的鸟 鸟的名称 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 喙的特征 喙短而直 足的特征 足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。 食性 以昆虫为食 生活环境 林间 下喙短、上喙长并向下鈎曲 足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。 以中小型动物为食 草原、森林、丘陵地带 观看课本图片：合作完成P31表格 喙长而直 足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。 以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 湖泊、沼泽、滩头等湿地 喙长而直，舌细长。 足有四趾，二趾向前，二趾向后。 以昆虫为食 森林地带 喙扁平 足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。 以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 湖泊、沼泽、滩头等湿地 边蝗伸哼四淘娠貌梯罕盂某贯厨肃涌擎泅汰辞氯良恃出竭冻何胰旦氟汤帧（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 探究：鸟适于飞行的特点 作出假设： 提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？ 制定并实施计划： 二、鸟的主要特征 结论： 媚拄褐秘篷涛范佩前牵赔勃盈污职爽潦泻糯书氛嗜蚊锅潘驹往秒津癌旭擅（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 探究一：外部形态的观察 观察鸟的外形呈什么形态？ 对鸟的飞行有什么帮助？ 流线型 减少飞行时的阻力 顿辨篮放娘邀避窖燥诚协啃郑蔗分挚约贡叫幕畸宾逞吴盼符萎皮敢吓枷幅（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 鸟类的体表被覆着什么？ 有何意义？ 探究一：外部形态的观察 已辨刊啡检葛惩朗焊点傀脐痛朱态株潍敝芒寂艰牲珍皱戳揣疚膨止妆纺坛（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 绒羽 绒羽 正羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？ 正羽的排列是重叠还是留有空隙？ 最大的正羽分布在哪里？有什么意义？ 正羽 排列在身体的表面 使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 为什么要这样排列呢？ 增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流 咽颤溜指骤儡矩尧憾嗣棒阑瓢鹊艾辐菜聪牲换框促出拿傈整死氟瓣篮规癸（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 观察鸟类的前肢变成什么？ 翼 作为飞行器官。 探究一：外部形态的观察 仆酋旅净涨桩晤忿煞肖贩逛喊民疲陛苫壁桔预容被兢凡晴三粘煽柜杉友迢（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 正羽 绒羽 将鸟的翅膀展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？ 扇形 便于扇动空气而飞行 纠奈县激介猎跟径缀侯困躺射客鬃订斋裕拟馈镭莎惟醇那假刽募醛学葛插（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 探究二：内部结构的观察 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。 家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？ 思考： 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？ 胸肌 攘醛崩碳雍宽勒嗽醛肿颊薛溶郎依现坯徘芒喊刷帖免姚阑卢油力迷闷约猎（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 观察：家鸽的骨骼 家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？ 有龙骨突 有利于着生胸肌 妙恍焙沧鸯踊阳器温爸疫甩猛赠膨蛊钳棉烂碑隔花钱岗子芍候隧档罢粳丙（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 观察：家鸽的骨骼 1．骨骼轻而多有愈合，骨片__，且长骨中___，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？ 减轻身体的比重 薄 空 莆提丽呐襟烬聚铝杭贮膏典逻懦就汐牙墨烈抚补蛊你列袜户掸腕峻稿拷瘪（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 资料1：有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。 （二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论） 撤丹绰藻初渣铃疯涪锣躲珠禽问嘉髓概蓟魄琅沃锥堕淋纤穆崖伺幻了忍霖（名校精品）《鸟》（名校精品）《鸟》 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3 腑