2015-2016八年级语文上册第五单元第27课《“生物指示”现象》上海版(五四制)教案.ppt

* 环境指示生物——涡虫 树的年轮如今已成为科学家研究的一个重要领域。通过年轮，人们不仅可以测定许多事物发生的年代，测知过去发生的地震、火山爆发和气候变化，而且还可以推断未来。它不仅说明树木本身的年龄，还能说明每年的降水量和温度变化。年轮上可能还记录了森林大火、早期霜冻以及从周围环境中吸取的化学成分。 1、 蝉叫表示气温在24度以上 2、苔藓植物可以指示空气污染情况,当空气污染指数过高时,苔藓植物死亡. 3、树木的长势可以指示南北 4、地震来之前鸡飞狗叫 5、年轮指示年龄 6、蚂蚁搬家指示下雨 7、小鱼跳出来也是天气气压的问题 8、椰子正常开花结果是热带气候的标志。 9、铁芒萁占优势的群落是我国亚热带气候的指示体 10、一定时期树木年轮的形态和组成结构来推测当时气温和降水量的年际变化和11年的太阳黑子周期等 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 苏轼《惠崇春江晚景》 读准下列加点字的音： 蒌蒿（ ） 香薷（ ） 头花蓼（ ） 鸭跖 （ ）草 野薤（ ） 镍（ ） 硒（ ） 硼（ ） 蝽（ ） 虱（ ）子 loú? hāo shī liǎo péng xī niè rú xiè zhí chūn 生物具有的这种对内外坏境变化的某些反应特性，在生物学上叫做“生物指示”现象。 对某一环境特征具有某种指示特性的生物，叫做这一环境特征的“指示生物”。 思考：什么是“生物指示”现象和“指示生物”？ ‥ 阅读课文，填写表格 指示 生物 指示的 自然现象 科学 原理 珊 瑚 本文中那些地方用了这三种说明方法？ 在课本上画线、注明 在日常生活中，你能感受到哪些“生物指示现象” 麻雀囤食要落雪； 布谷鸟出来，农民开始种庄稼； 蜻蜓低飞，预示即将下雨等。 为了说明某种事物或者事理，有时单从道理上讲不容易使人明白，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，这就是说明中的“举例子”说明方法。 说 明 方 法 从数量上具体说明事物的特征，就是“列数字”的说明方法。读者通过这些数据，准确地把握说明对象的特征。 ‥ 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 ‥ · 比较本段文字与原文的不同： 而鹦鹉螺化石，其螺壳上每两个隔板之间的横纹数，却随着地质年代的不同而不同。也就是说，在古代的鹦鹉螺生存的年代，月球绕地球一周的天数也不同。自古至今，月球绕地球旋转的速度越来越慢。 ‥ 现代珊瑚的体壁上有365条环纹，这个数字正好（差不多）与一年的天数相等。 月球绕地球一周的天数依次是25天、22天、17天和9天。 用 词 的 准 确 性 正好：恰好。数量不多不少。 差不多：大概，在.....左右。 依次：按照次序，按照前文说的顺序，3千万年前，7千万年前，1亿5千万年前…… 本文向我们展示了奥妙无穷的自然世界，走进大自然，不仅仅只领略其风光，更要积累知识，不断丰富自己对大自然的认识。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 白居易的《大林寺桃花》 写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不的春景—— 一片始盛的桃花。 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 竹林外两三枝桃花初放 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 河滩上长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了 而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 自然奥秘无穷，我们探索不止，各种生活中的自然现象需要我们多观察、多思考，同时前人对自然现象的思考和探索精神更期待我们发扬光大。 作业：（三选一） 1．收集一些关于自然现象的谚语，并说说其中蕴含的科学原理。 2 ．上网查找与《惠崇春江晚景》、《鸟啼》内容相类似的古诗句。 3．拓展阅读阿西莫夫的《恐龙无处不在》一文，请学生朗读文本，感受文章风趣又不失准确的语言。 *