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-双曲线
课时作业(四十九) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质． 2．理解数形结合的思想． 3．了解双曲线的简单应用，了解双曲线的实际背景. 通过对近三年高考试题的分析可以看出，对双曲线的考查以选择、填空为主，主要侧重以下几点：(1)求双曲线的方程．(2)以双曲线的方程为载体，研究与参数a，b，c，e及渐近线有关的问题，其中离心率和渐近线是重点．如2012年课标卷8、湖南卷5、江苏卷8等． 预测：2013年高考仍会延续这种情形，以双曲线的方程与性质为主，应注意与向量、直线、圆等知识的综合. 差的绝对值 焦点 焦距． x≥a或x≤－a，y∈R x∈R，y≤－a或y≥a 坐标轴 坐标轴 原点 原点 (－a,0) (a,0) (0，－a) (0，a) (1，＋∞) A1AI2 2a B1B2 2b a b 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）
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