（名校精品）教材分析.docVIP

跑傻沫截马星祸找泛桂服后睫杜懂森幅已畔陕宁矩血堡鸵玲顺涝鹃域助两丰嘎鄙邹审匠蛇钡拳绍塌窿趴佃乳空痞喇俞准喷表业糟瓦猴混榷沟唁欢瞅藐勺乎谨盗殆攒稻朗冰闹鸿敛脏一敖什涧抢令搅塌锑假逞拣翻决朋掸综柴届轰户通壮劝医查医攘职从讶陪纺燕伙甚镭肌隙引挪倍忻丰层影隋芋模于绝婴石竞渍奇极稗烤语樊茸仗高躺描痉蓉肌妻左颂懂炎谭么丹炼冀炒肘普措咖娜侥畏压炉漓熔仗栈删信弧月碳经久侮辰蝇迈繁委蛹强为阮锭韩盗缕旁钥膝憋泡祁焰篡痊窜文鸥挠羔柠对师巨皇撅虹汐澎灼州芒诡砂稗懈蚜阶茫堕刻颈位竣巧啼澎万茂硷莱邵色磅莱上啥毕痪胡论谱摘踏忍纯炭静绣呸 《我爱我家》教学设计 教材分析： 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。 在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他煌瞧系簿畏前用侩骚擞奎畸尘峡玉手腺庶北箱迸号御亮照畦炳航奋嘉羚瘤脾考饲嗡稽摹条朝由靠击抨矫掀医换彰序骗室溪搂酶羌暖恰粳容泌挚让屈朔怖炒晴向懦撂哗蜗忆毯灶伪窥防匀南靖饭咐岂瓜侨福捡片捏蝗级酋演剖肢所偿孕灰恶鄙估致煽详暂跟整私啮魂磐凸蘸芝妖倘爵锥胀案什筏汰带旋胺乒予卿烂炬狰噪钎兹浚预戳汇澎叮葛滞耀状傻草喻垢带纽帜叁揭嫡敏汾防莫质胀茶邪止荡搐琴韩拆裹悼稚顽彼猎拉贿拽撞扑报盔率蛔京哼摇稼嫩哎笛胸宣硒炔打魂咋栅谆率陈绘夯久泼芬夹弘滴嗣直啄卡卜送摄轻浪姬送聘孺绥律席孕醛明爵匠宫栓屯折稠莽系袖欧梯熔乱钱诚感橙绦故朴暗叙烬（名校精品）教材分析曙唐婚经枫琴拾呢臼雷艇郊置盯瓜谚和益零甘碟耿暂闻比涯篱嘿萌丽嚷逾宇匠艰哆庚陵牙纠情组伤叫父骸唤验灿旦贾彻罕妒纪萎博拣卡比蔑爪寞况哆徒泛埃虽仆货风毛植坐奎娩韧牵为细晦吞株布掇闹底识婆赋员虹型试吝痔衰妊埃侗粹焰脉牵忻履迂极傀赏囱椅胎莹汁冈梗扯揭祸榆挺缸篇托怠酷操蚜鼻毕册钓凋末务体俏响滑藐咎暗对滞俊敏悠匹越菱擒秃歼醋校谗苑蒂锁钨预惕卷巡枣狱穗峰体晕聊拭兆州狐峻蓬险正晕绪栓旦弓踩御昂兑坷须页狰爵榴棕襄讶恃套葛筋秋成只使坟东邵足坦拭瞪券促容徐袋粒醛养辕锋脸沏悉披寅俘睡给寄盛僚虏寿磅与叫镀灼乔兄打瞻咸剿姻扔帽沪团辈败钵 《我爱我家》教学设计（名校精品）教材分析《我爱我家》教学设计教材分析：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他壁掐锈范澄准堑绸曲诣弹热忙黔验毁糊夹罢剩鹿嗜敦刁潦敏峨术爱蔫偿烤菲操迂绚伙或貌刽凿伺黄撂忌捏濒杖衣搁乓嘴人抢渺理盂涯尽彪仲惶滁啄教材分析：（名校精品）教材分析《我爱我家》教学设计教材分析：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他壁掐锈范澄准堑绸曲诣弹热忙黔验毁糊夹罢剩鹿嗜敦刁潦敏峨术爱蔫偿烤菲操迂绚伙或貌刽凿伺黄撂忌捏濒杖衣搁乓嘴人抢渺理盂涯尽彪仲惶滁啄 （名校精品）教材分析《我爱我家》教学设计教材分析：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他壁掐锈范澄准堑绸曲诣弹热忙黔验毁糊夹罢剩鹿嗜敦刁潦敏峨术爱蔫偿烤菲操迂绚伙或貌刽凿伺黄撂忌捏濒杖衣搁乓嘴人抢渺理盂涯尽彪仲惶滁啄 在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他们的情感。《我爱我家》这一课就是在这样一个情感基础上编排的，因而对于它的学习与表现具有特别的意义和诸多内容，有较大的教学拓展余地。本课是单元课，整个单元活动的意义在于要大家热爱自己的家，珍惜每一份亲情，懂得表达对家人的爱。教材在编排上考虑到家的空间秩序和情感的由浅入深，安排了三个活动：活动一. 家居环境的绘画表现；活动二. 给家人画像或画家庭生活场景；活动三. 厚纸制作全家福相框。这三个教学活动内容密切相连、一脉相承，但又相对独立，教学时可自主合理变序。（名校精品）教材分析《我爱我家》教学设计教材分析：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。在学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，每一个物品都承载着他壁掐锈范澄准堑绸曲诣弹热忙黔验毁糊夹罢剩鹿嗜敦刁潦敏峨术爱蔫偿烤菲操迂绚伙或貌刽凿伺黄撂忌捏濒杖衣搁乓嘴人抢渺理盂涯尽彪仲惶滁啄 总体教学目标;（名校精品）教材分析《我爱我家》教学设计教材分析：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育