2010高中生物必修二1分析报告.doc

第五章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共45分) 一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求的) 1．生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在(　　) A．细胞减数分裂的第一次分裂时 B．细胞减数分裂的第二次分裂时 C．细胞有丝分裂的间期 D．细胞有丝分裂的分裂期 [答案]　C [解析]　DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变叫基因突变，发生于DNA复制过程中，在细胞周期的间期完成DNA复制。 2．将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养，得到的植株是(　　) A．单倍体　　　B．二倍体C．三倍体 D．六倍体 [答案]　D [解析]　子房壁是体细胞，进行离体培养，得到的植株细胞中的染色体组与普通小麦的子房壁细胞相同，即该植株是六倍体。 3．三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属(　　) ①单基因病中的显性遗传病　②单基因病中的隐性遗传病　③常染色体病　④性染色体病 A．②①③ B．④①② C．③①② D．③②① [答案]　C 4．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“P”可能是(　　) A．胸腺嘧淀 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶 [答案]　D [解析]　据半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，突变锭形成的两个DNA分子中含有U—A，A—T碱基对，而另一条正常，正常链形成的两个DNA分子中含有G—C、C—G碱基对，因此被替换的可能是G，也可能是C。 5．在调查人群中的遗传病时，有许多注意事项，下列说法错识的是(　　) A．调查的人群要随机抽取 B．调查的人群基数要大，基数不能太小 C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D．要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 [答案]　C [解析]　调查某种遗传病的发病率时，被调查的群体应足够大，只有这样，结果才更准确，并且尽可能选取发病率较高的单基因遗传病进行调查，若发病率太低会大大增加调查的难度，并有可能失去调查的准确性。至少分析患者三代之内所有家庭成员的性状，才可以得出其遗传方式，一代、两代不足以提供足够的分析资料。 6．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占(　　) A．N/4 B．N/8C．N/6 D．0 [答案]　D [解析]　基因型是AaBbCc的小麦，三对基因分别位于三对同源染色体上，通过减数分裂产生23种配子，利用其花药进行离体培养，获得N株单倍体小麦，基因型不可能为aabbcc。 7．当牛的卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生(　　) A．DNA的解旋 B．蛋白质的合成 C．基因突变 D．基因重组 [答案]　D [解析]　卵原细胞进行DNA复制时属于细胞分裂间期 ，若DNA复制发生差错，会产生基因突变，细胞中同时要合成有关蛋白质；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，发生在减数分裂期。 8．将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同(　　) A．根细胞 B．种皮细胞 C．子房壁细胞 D．果实细胞 [答案]　A [解析]　将一粒花粉培育成单倍体幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株地上部分细胞中染色体加倍了，但根细胞染色体数未改变。 9．基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(　　) A．1种，全部 B．2种，31 C．4种，11∶1∶1 D．4种，93∶3∶1 [答案]　C [解析]　基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体为纯合体，共四种：AABB、AAbb、aaBB、aabb，纯合体自交后代不发生性状分离，仍为纯合体，表现型及其比例为11∶1∶1。 10．下列基因组合中，不可能是由二倍体产生的配子是(　　) A．Dd B．YR C．Ab D．BCd [答案]　A 11．在减数分裂过程中，由于偶然因素，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为(　　) A．3＋XY B．3＋X或3＋Y C．3或3＋XY D