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平面向量的数量积（1） 一、复习目标 1.掌握平面向量的夹角并能求两向量的夹角。 2.掌握向量的数量积的运算及其变式运算，理解射影的几何意义。 二、学法指导 1．向量数量积的定义及变式在考试中极为重要，注意灵活应用。 2．数量积是联系向量与实数的桥梁，特别是直接体现向量与实数的关系，应注意灵活转化。 三、知识梳理 1. 向量的夹角 已知两个非零向量与，作=， =，则叫做向量与的夹角，夹角θ的取值范围为 . 当θ=0°时, 与 ；当θ=180°时, 与 ； 当θ=90°时,则称向量与 . 2. 两个向量的数量积 (1)已知两个非零向量与，它们的夹角为θ，则·= ,其中||·cosθ称为 .规定：零向量与任一向量的数量积为 (2)坐标形式下的数量积运算公式___________________________. 3. 两个向量的数量积的性质 设与是非零向量，θ是与的夹角. (1) 若与同向，则·= ；若与反向，则·= . 特别地，·= 或||= . (2) · . (3) cosθ= . (4) 数量积的几何意义是数量积·等于 . 4． 数量积的运算律 (1) 交换律： ;(2) 数乘结合律： ; (3) 分配律： . 5．坐标形式下向量模 （1）计算公式：若则________________. （2）几何意义：若则_______，即表示___________. 四、课前预习 1.已知向量和向量的夹角为30°，||=2，||=，则向量和向量的数量积·=_____________. 2.已知||=1，||=6，·(-)=2，则向量与向量的夹角是______. 3.已知向量，满足||=1，||=3，、之间的夹角为60°，则·(+)=___. 4.已知点,若向量与同向, =,则点B的坐标为 .,满足=(2，1)，·=10，︱+︱=，则︱|=_________. 五、例题精讲 知识点1 平面向量数量积的性质 例1 判断正误，并简要说明理由. (1) ·0＝0； (2) ·＝０； (3) —＝； (4) ｜·｜＝｜｜·｜｜；(5) 若≠，则对任一非零向量有·≠０； (6) 若·＝０，则与中至少有一个为； (7) 对任意向量，，都有(·)＝ (·)； (8) 若与是两个单位向量，则２＝２. 小结： 知识点2 向量的数量积的基本运算 例2已知， ⑴若∥，求； ⑵若与的夹角为60o，求； ⑶若与垂直，求与的夹角。 小结: 变式拓展：平面向量与的夹角为60°， =(2，0)，||=1，求|+2|的值. 练习：已知向量与的夹角为，||=2，||=3，记=3—2，=2+k. （1） 若⊥，求实数k的值. （2） 是否存在实数k，使得∥?若存在,求出实数k;若不存在,请说明理由. 知识点3 利用向量的数量积研究向量的夹角 例3已知=—，=2+，且||=||=1，⊥，求与的夹角的余弦值. 小结： 变式拓展： 已知向量、、是模相等的非零向量，且++=.求证：△ABC是正三角形. 例4已知=（m—2，m+3），=（2m+1，m—2）（m∈R），且与的夹角为钝角，求实数m的取值范围. 小结： 知识点4 向量与三角函数的联系 例5已知：A(5，0)，B(0，5)，C，∈(0，π). (1) 若⊥，求； (2) 若| + |=，求与的夹角. 小结: 练习：设向量=，=(sinβ，4cosβ)， =(cosβ，—4sinβ). (1) 若与—2垂直，求tan的值； (2) 求|+|的最大值; (3) 若 =16，求证：∥. 六、作业 1．设向量满足,,则 . 2.已知向量、满足、，且，则与的夹角为 . 3．有下列四个关系式：①②()=()③④，其中的正确个数是 . 4．| |=1，| |=2，= + ，且⊥，则向量与的夹角为 . 5．已知的面积为,则= . 6.已知原点,点为钝角，则实数的取值范围是 . 7.设是平面直角坐标系内分别与轴、轴方向相同的两个单位向量，且，，则的面积等于 .