(河南)河南省洛阳市东升二中八年级政治上册《第五课 我们不是“水晶人”》同步测试题 人民版.docVIP

《第五课 我们不是“水晶人”》 课标要求 1.拥有自己的心灵天空，也要理解父母与老师，树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和习惯。拥有自己的秘密是正常的心理现象通过学习掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，实践中能运用法律维护自己的隐私权生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的学会区分危险的难以处理的秘密让学生知道公民的个人隐私包括未成年人的个人隐私受法律保护，知道个人隐私受到侵害时的自护方法和法律手段 秘密产生的原因是什么？ 没有秘密长不大吗？ 秘密的意义是什么？ 能正确对待秘密吗？ 我们不是“水晶人”吗？ 为心灵开一扇窗好吗？ 能区别对待秘密吗？ 隐私的含义是什么？ 不要侵犯我的隐私好吗？ 保护隐私的法律是什么？ 怎样尊重他人的隐私？ 自主测评 选择题 单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的请将所选项字母填入题后括号） 1.2010年9月30日人民网载文指出，艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况，越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明（ ） A．尊重隐私仅仅是道德的期盼 B．人们的依法维权意识在不断增强 C．对违法行为的纵容是一种犯罪 D．对簿公堂的受害者小题大作 2. 阿芳进来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任老师怀疑她“早恋”，便私拆了她的多封信件，责令她在班会上交待“早恋”问题。 班主任的做法 （ ） A．有利于阿芳放下包袱，努力把学习搞好 B．是对学生负责，对工作极端认真的表现 C．虽然不违法。但方式方法与社会道德相悖 D．侵害了阿芳的隐私权和人格权 3. 小红近来学习成绩明显下降，书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”，便私拆了小红的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法A．是关心学生的表现，合情合理??B．是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法 C．侵犯了公民的隐私权????D．是侵犯公民名誉权的具体表现( ?? )　　我们长大的标志之一?完全正常的心理现象将给父母带来不安?容易关闭自己的心扉?? ??　　小明为考试偷看答案的同学保密 社会青年王某索要初二学生李三的钱财，但李三从不跟父母和老师说 看见交通事故不举报作证 帮助好朋友隐瞒真相　 你觉得这种行为属于什么性质的行为不要随意打听他人的私事不要将他人的私生活进行传播只有做到尊重他人的隐私,才能真正保护自己的隐私 材料二：小李和小吴是一对好朋友，他们两家住在一幢楼里，所以他们两人无话不说，包括许多家里的秘密。但是有一次，小吴把小李家的秘密透露给了其他同学。小李听说后很生气，但小吴认为没什么。 ⑴请你帮助材料一中柳红摆脱心中的困惑。 ⑵材料二中小吴的做法正确吗？为什么？ 活动与探索 16.在当今社会，隐私对于每个人来说都非常重要，但是隐私被侵犯的事件屡见不鲜，但在未成年人是否拥有隐私权的问题上，不少成年人认为，未成年人年龄小，幼稚无知，没有隐私可言。所以经常会做出一些侵犯到未成年人隐私权的事 某班级针对隐私权问题，开展了一次主题班会，请你参与到班会中来 请你为班会拟定一个主题 请你列举生活中有哪些属于隐私 隐私被侵犯之后，我们应该怎么办呢？ 17. 下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。 海南：我的孩子今年16岁了，她连打电话都怕我听见，还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况，我感到恐慌。 孙云晓：其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密，他怎么能够独立承担责任呢？秘密有时意味着朋友间的承诺，如果不能遵守秘密，就可能失去朋友。 海南：我觉得朋友之间可以有秘密，但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了，但她对父母保守秘密，结果差一点丢了性命。您说，这样的秘密该守? 孙云晓：不应该，这是有危险的秘密， 父母做为监护人自然应当过问， 并采取有效措施。 海南：当今社会这么复杂，如果孩子不在父母监控的