(河南)河南省焦作市沁阳一中2016版高中生物 1.2细胞的多样性与统一性导学案 新人教版必修1.docVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 【学习目标】 一 知识性目标： 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。（Ⅰ了解水平） 比较不同细胞的异同点。（Ⅱ理解水平） 分析细胞学说建立的过程。（Ⅲ应用水平） 技术性目标： 使用高倍镜观察几种细胞（Ⅱ独立操作水平） 情感目标： 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程（Ⅱ认同水平） 【学习重难点】 学习重点： 使用高倍镜观察几种细胞 比较不同细胞的异同点 分析细胞学说建立的过程 学习难点： 原核细胞和真核细胞的区别和联系 【知识链接】 练习使用显微镜 显微镜的结构 注意目镜和物镜外形上的不同 目镜: 螺纹，其镜臂长度与放大倍数成 。 物镜: 螺纹，其镜臂长度与放大倍数成 。 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的 。 3、如何使用反光镜？ 转动反光镜辨别两面的区别，可以发现反光镜一面是 镜，另一面是 镜。你认为外界光线较强时应使用 镜，外界光线较弱时，应使用 镜。 4、显微镜的使用方法与操作步骤： （1)、取镜和安放 手握镜臂， 手托镜座，将显微镜放在距实验台边缘约 处，略 偏 侧，安装好目镜。 (2)、对光 先转动 ，使镜筒上升；然后三转一看。