(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题8.3 化学平衡移动讲案(含解析).docVIP

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  • 2017-03-28 发布于河北
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(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题8.3 化学平衡移动讲案(含解析).doc

(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题8.3 化学平衡移动讲案(含解析)

专题8.3 化学平衡移动讲案(含解析) 复习目标: 理解化学平衡常数的定义并能进行简单计算。了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据,能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。、焓判据 (1)多数能自发进行的化学反应是放热反应。如氢氧化亚铁的水溶液在空气中被氧化为氢氧化铁的反应是自发的,其△H(298K)=-444.3kJ·mol—1 (2)部分吸热反应也能自发进行。 如NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CH3COONH4(aq)+CO2(g)+H2O(l),其△H(298K)= +37.30kJ·mol—1。 (3)有一些吸热反应在常温下不能自发进行,在较高温度下则能自发进行。如碳酸钙的分解。 研究表明,对于化学反应而言,绝大多数放热反应都能自发进行,且反应放出的热量越多,体系能量降低得也越多,反应越进行得越完全。可见, 反应的焓变是制约化学反应能否自发进行的因素之一。但是,反应焓变不是决定反应能否自发进行的唯一依据。 、熵判据 (1)熵:描述大量粒子混乱度的物理量,符号为S,单位J·mol—1·K—1,熵值越大,体系的混乱度越大。S(g)S(l)S(s)。 (2)化学反应的熵变(△S):反应产物的总熵与反应物总熵之差。 (3)反应熵变与反应方向的关系 ①多数熵增加的反应在常温常压下均可自发进行。产生气体的反

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