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南州六月荔枝丹 贾祖璋 南 州 六 月 荔 枝 丹 自读课文： “壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。” 作用： 明确:说 明古代荔 枝十分名 贵，古代 的荔枝生产不能满足广大人民的需求。 课外作业 写篇短文,介绍家乡出产的一种水果或其它特产。 * (地点) (成熟期) (对象) (色泽) 科学小品 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年， 著名生物科普作家。自1921年起，60多 年中他创作了许多科普作品。据不完全 统计，他创作、编著、翻译了20多种科 学知识读物。他最擅长写生物小品，是 我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研 究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样 红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。 【作者介绍】 本文选自《生物学碎锦》，是科学小品文，属于说明文。 小品：就是随笔之类的小文章。 科学小品：就是介绍科学知识的文艺性说明文。 特点：是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。 （知识性、趣味性、通俗性） 介绍文体 1、注意课文中的字音。 2、找出各段的关键词或关键句 3、概括各段内容，划分段落层次。 龟裂（jūn）龟甲（guī） 龟兹（qiū cí） 粗糙（cāo） 缯（zēng） 紫绡(xiāo) 瓤 (ráng) 醴(lǐ)酪(lào) 绛(jiàng) 渣滓(zǐ ) 粤(yuè ) 莆(pú) 萌蘖(niè ) 啖(dàn ) 贮藏（zhù） 尉佗（wèi tuó） 尉迟（yù） 外壳（ké ） 地壳（qiào ） 全文结构图 一、荔枝果实 的形态特征 二、荔枝 的相关知识 1、设疑，引出 　下文⑴ 2、荔枝果实的 形态特点。 3、荔枝的花、花蜜⑽(11) 1、荔枝的产地分布(12) 2、古代的荔枝书谱(13) 3、荔枝习性及生长北限， 顺势提出建议，结束全文。(14)(15) （1）外部形态 （2）内部构造 外壳构造⑵ 荔枝薄膜⑹ 表 里 主 次 说明顺序 外壳颜色⑶ 荔枝形状⑷ 大小重量⑸ 荔枝果肉⑺ 荔枝贮藏⑻ 荔枝果核⑼ 常见说明顺序 一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序 来说明 二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明 三.逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部 分之间的逻辑关系来说明。 如：整体——局部 上——下 外——内 远——近 如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 总述——分说 简单——复杂 特征——功用 常见说明方法有十种，请说一说。 说明方法 举例子、作比较、列数字、打比方、作诠释、摹状貌、列图表、下定义、引用、分类别 分别朗读2、3、8、10、找出各段运用的说明方法。 指出下列各段所用的说明方法。 １、两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载有细长如指形的“龙牙”，有圆小如珠的“珍珠”，…… ２、宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆，浸渍荔枝，然后晒干，壳仍红色，叫做红盐，现已失传。 ３、据记载，南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在2000年以上。 下定义 打比方 举例子 作诠释 列数字 举例子 通常直径三四厘米， 重十多克到二十多克。 温度保持在1℃到5℃， 可贮藏三十天左右。 列数字 龟裂片 合线缝 假种皮 下定义 古籍、史料、谚 语，白居易、徐 渤、杜牧、苏轼 等人的诗文。 引用 打比方 荔枝壳表面……好像龟甲 ……突起部分，有的尖锐如刺 “壳如红缯……甘酸如醴酪” “飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花” 准确、客观、具体 确凿可信，既扩大了文章的知识内容，又增强了思想性，还增加了文学情趣。 形象，使人易于理解 生动，有文学情趣 科学性与文学性结合 准确、科学 本文作为一篇文艺性说明文，它在内容上的最大特点是什么？ 引用了大量古诗文典故。 这些诗文典故在文中有什么作用呢？ 1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。 2、对荔枝形态做总的说明，起总