光的反射（第一课时）导学单.doc

光的反射（第一课时）导学单 学习目标：1．知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义，理解反射现象中光路的可逆性。 2．了解镜面反射和漫反射。 3．在探究“光反射时的规律”过程中，培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。 知识链接： 光线：_________________________ 怎样做一条直线的垂线，试试看？ 定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 总结归纳环节 自学指导 互动策略 展示方案 随堂笔记 自我探究 你会做吗？ 将一个小镜子放在太阳光光下面，你会观察到什么现象呢？ 知识生成 什么是反射现象？在下图中标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角、入射点的位置。 2.探究光的反射定律时应该如何去做？注意哪些问题呢？实验后你发现了怎样的规律呢？ 3.光的可逆性又是怎么一回事呢？尝试用光路图解释。 4.什么是镜面反射，什么又是漫反射？ 自我探究 1.从光的不同方向看看，谈谈体会 2.阅读课本了解反射现象及对应的基本概念 3.结合课本动手自己实验从中总结做法 4.用光路图的形式直观的将光路可逆画出 5结合生活中的实例来理解镜面反射和漫反射 展示1 自己进行试验之后谈谈体会 展示2 知识生成1题 在图中标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角、入射点的位置 展示3 知识生成2题 做实验后会得出怎样的结论呢 展示4 知识生成 3.4题 展示5 基础训练1 2题 展示6 基础训练3 4 题 班级______组名______姓名______创作______审核______使用时间______ 基础训练： ?1入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有______条反射光线反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象 2．如图7所示，一细束光线照射到平面镜上，根据反射定律画出这束光线经平面镜反射后的光线． 3．在图5中，画出反射光线佃的入射光线AO，并标出入射角及其大小。 4．自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的. 角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图14所示. 请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线. 总结收获 课后反思： 自我评价________学科长评价________组长评价________教师评价________ 图9 图14