2009、2010年广州市花都区党政领导干部.docVIP

2009、2010年广州市花都区党政领导干部基础教育工作责任考核自查报告 中共广州市花都区委 广州市花都区人民政府 （2010年6月） 一、基本情况 花都是广州城市组群的北部副中心，地理位置极其重要，素有“省城之屏障，南北粤之咽喉”之称。花都历史悠久，人文资源丰富，有传说中的“南海中盘古国”遗迹，是太平天国运动领袖洪秀全的故乡，还孕育出清代探花商衍鎏和古文字学家商承祚、中国科学院院士卢永根等文人学者。花都总面积969平方公里,下辖7镇1街、188个村民委员会和50个居民委员会，户籍人口66万，常住人口94.51万。2010学年，全区共有幼儿园105所，在园幼儿27496人，教职工3005人，学前三年儿童毛入园率达到150.3%；公办中小学121所，其中小学86所、初中25所、九年一贯制1所、高（完）中9所，在校学生101103人，教职工7249人，适龄儿童入学率保持100%，小学毕业生升学率达100%，初中毛入学率保持100%，92%，普通高中毕业生升学率85%以上；民办中小学29所，在校学生34718人，教职工2209人。另有公办特殊教育学校1所，适龄残疾儿童少年入学率以上领导干部基础教育工作责任在科学论证与充分调研的基础上，制定整改方案明确整改思路%，消除了我区南北地区学校弱小、东西两翼地区学校分散的不合理格局，基础教育在均衡化、优质化、现代化的道路上取得了新的突破。 （二）大力推进学前教育规范化工程，学前教育水平得到不断提高。 我区把加快学前教育发展作为基础教育科学发展的一项关键性工作抓紧抓好，采取有效措施促学前教育规范化发展。一是切实加强公办幼儿园的建设，充分发挥公办幼儿园示范和引领作用；二是加强新办幼儿园准入管理，认真做好幼儿园年度检查工作，大力规范民办幼儿园的办学行为；三是加大力度，积极推动，努力提高农村幼教事业的发展水平；四是以教育科研为先导，整体提升幼儿园办园水平；五是加强师资队伍建设，促进幼儿园教师专业成长。目前，我区学前三年毛入园率达150.3%。学前教育水平得到不断提高。2011年3月，我区下发了《花都区学前教育三年行动计划》，确立了未来三年学前教育发展的总体目标。《花都区学前教育三年行动计划》中要求各镇在今年要建成一所镇属幼儿园，并把其纳入花都区十件惠民实事加以落实。 （三）大力推进名师建设工程，在省市有影响力的名校长名教师不断增多。 一是与清华大学继续教育学院、广东教育学院、江苏教育学院、江苏教育行政干部培训中心等高等院校合作，共举办中小学校长、教导主任高级研修班3期，共培训中小学校长、教导主任250多人次；二是与香港、英国伯明翰大学、美国麻省大学中国教育研究院等开展国际交流合作，邀请多位香港名校长来我区传经送宝，选派多名校长和骨干教师赴香港、英国和美国学习；三是举办花都区教育管理论坛、“王金战花都教育行”专题讲座和“和谐校园·爱满天下”教育讲坛；四是出台《花都区名校长名教师评选考核奖励管理办法》，加强对名校长名教师队伍的规范管理；五是制定优惠政策《关于批转花都区实施名教师、名校长工程方案和花都区中小学校长职级制试行办法的通知》，实施校长职级制，进一步完善校长职级评审工作，积极招聘引进名校长1名，名教师5名；六是举行“梁汉强教师工作室”挂牌仪式，为名师“搭台唱戏”，为青年教师提供“跟师傅学手艺”的平台。目前，全区有全国教育系统先进工作者、模范教师、优秀教师4名，省特级教师4名，省南粤优秀教师26名，省、市名校长名教师培养对象17名，省、市骨干教师43名，市模范教师、优秀教师176名，同时，通过黄冈中学广州学校落户花都，引进了中国数学奥林匹克高级教练第九届全国政协委员第十届全国人大代表采取有力措施，全教师队伍整体素质有了明显提高。我现代化建设的进程，在很大程度上取决于我国民素质的提高和人才资源的开发。着眼于受教育者及社会长远发展的要求， 1