2016-2017-2克拉玛依准东中学民汉合署教研活动上报表.doc

2016-2017-2克拉玛依准东中学民汉合署教研活动上报表 学科 时间 地点 主题 参加人员 主讲人 教 研 思 路 语文 教研组 3月2 227 传达教研室的精神及安排本学期的教研活动 语文组教师 白赞琴 教研室的要求传达，本组计划的商定 3月 16 日 227 初中语文备课组 初中语文老师 蔡婷婷 提高备课能力 4月 6日 227 高中语文备课组 语文组高中老师 张丽敏 集体学习高中语文大纲 4月 27日 227 期中质量分析 语文组老师 各年级语文教师 及时的总结，促进教学 5月 5日 227 初高中备课组分别活动交流 语文组老师 备课组长 探讨交流 5月 26日 227 专题学习 语文组老师 白赞琴 专题讲座，共同学习进步 汉语 教研组 3月 21 日 综合楼 如何打赢高考这场“”硬仗 汉语组老师 阿不拉合提 通过练习提高学生的答题能力。 4 月 4 日 综合楼 中考不容故事的要点 汉语组老师 帕提古丽·艾 积累学生答题中常出现的错误，避免失分。 4月 25 日 综合楼 高一是高中的基础 汉语组老师 贾艳丽 通过扎实的学校，培养学生的基础知识。 5月 9 日 综合楼 如何提高学生的写作能力 汉语组老师 古鲁米娜 培养学生的写作能力十分必要 5月 23 日 综合楼 打好学生的基础初一是关键 汉语组老师 苏生艳 让学生培养良好的习惯，树立远大的理想。 维语文 教研组 3月 15 日 行政楼一楼会议室 浅淡师生关系 维语文组老师 买尔叶木 怎么处理师生之间的关系。 3月 30 日 行政楼一楼会议室 怎样做好初三辅导 维语文组老师 热子万古丽 做好辅导取得好成绩 4月 13 日 行政楼一楼会议室 语文教学过程中关注的事项 维语文组老师 牙生江 培养学生读，写，说思考能力以及提高各方面的能力。 4月 27 日 行政楼一楼会议室 高中语文老师应该要怎么上课 布阿依夏木 ，一是要调动学生兴趣 二是要学生融入其中，让他们也有机会说话回答问题等 行政楼一楼会议室 写作的好处 维语文组老师 哈里米热 提高学生的写作能力 5月 25 日 行政楼一楼会议室 如何有效提高学生的语文背诵能力 背诵，是学习语言的好办法。发展学生的记忆力，提高理解文字的能力，促进写作，规范学生的书面语言，积累语言，培养学习习惯，培养学习兴趣，都有赖于背诵 教研组 3月21号 教学楼227室 周二 17：10 高三专题： 构造函数的常见方法 数学组 全体教师 杨 宇 本着深研学科课程标准和教材，以教研组为平台继续开展“学习、实践、反思”教研活动，以“观课议课”、“双语观摩课”、 “有效实践课”、 “公共教研课”，“培青工程”课，强化“因材施教、分层实施”的理念。各位教师根据所教年级，选择一专题，讨论研究，切实提高课堂教学效率。提高教师理论水平和知识的高度和广度。 3月28号 初三专题研究 李 勇 4月11号 高二专题研究 章叶飞 4月18号 初二专题研究 哈娜依木 5月9号 高一专题研究 崔先旭 5月16号 初一专题研究 李 毅 英语 教研 组 3月2 日 115会议室 教研中作要求、重点及分工 全体 徐洁 学习先关文件、提出工作重点及方法、进行分工 3月16 日 115会议室 试卷命题技术研究 备课组 姬捷 王艳华 分初、高中备课组展开。中高考试卷磨卷分析、合卷工作 3月30 日 115会议室 高考模拟成绩分析及辅导策略调整、新的课堂模式说课 全体 姬捷 冯丽 通过成绩数字来说明教学中存在的问题，并调整复习策略，为其他年级的教学提供帮助 4月13 日 115会议室 新的课堂模式说课 全体 田霞 郭婷 通过说课、听课研究新的课堂模式的运用问题并找到解决方案 4月27 日 115会议室 中考模拟成绩分析及辅导策略调整、新的课堂模式说课 全体 王艳华 阿依古丽 通过说课、听课研究新的课堂模式的运用问题并找到解决方案、集思广益找到中高考的好策略 5月11 日 115会议室 新的课堂模式说课 全体 陈强 邹想才 通过说课、听课研究新的课堂模式的运用问题并找到解决方案 5月25 日 115会议室 新的课堂模式说课、中、高考策略和重难点的调整 全体 魏亚彪 阿依努尔 通过说课、听课研究新的课堂模式的运用问题并找到解决方、案集思广益找到中高考的好策略 理综教 研组 3月 7 日 教学楼227 布置本学期主要工作 全体 鲍林 明确本学期教研任务 3月 21 日 教学楼227 中考高考试题模板的建立 田荣刚 建立中考理综考试模板 4月 11 日 备课组 各备课组研讨中高考试