第十二章现代认知心理学讲解.ppt

第十二章 现代认知心理学 认知心理学（cognitive psychology）有广义和狭义之分，广义泛指一切以认知过程为对象的心理学 研 究，包括皮亚杰的发生认识论，亦 称结构主义认知心理学；狭 义的认知心理学专指信息加工和联结主义心理学。 第一节 思想渊源与历史背景 第二节 信息加工的认知心理学 第三节 联结主义的认知心理学 第四节 对认知心理学的评价 二、局限 1、信息加工认知心理学面临着人机类比和模拟研究的局限性。 2、信息加工认知心理学把自己的研究范围局限于人的认知过程，忽视了情感、意向活动、人格、变态心理、心理治疗等领域的研究，因此说它从另一方面又缩小了心理学本应具有的研究范围。 3、依然未能把心理学统一到完整的理论体系上来。 （四）问题解决的研究 1、20世纪50年代《思维研究》和 《人类问题解决》的发表，标志着信息加工理论对问题解决研究的开始。 ——《思维研究》是Bruner等于1956出版的，主要是研　　究对刺激信息进行分类的认知过程； ——《人类问题解决》是纽威尔和西蒙等1972年发表的，　　这本专著可以被称为是现代认知心理学关于问题解　　决研究的经典之作。 ——纽威尔和西蒙关于问题解决的理论，可被称为产生　　式问题解决理论，他们认为问题解决是对问题空间　　不断进行启发式搜索的过程。 2、关于问题解决的另一项主要研究是专家与新手的研究。专家与新手在问题解决方面主要表现为问题表征和问题解决方法类型上的差异。 三、信息加工心理学的主要研究方法 信息加工心理学最具代表性的方法包括：因素型实验方法、眼动研究方法、口语报告分析法和计算机模拟法。 （一）实验方法 信息加工心理学的实验法，以反应时和作业成绩为指标。 反应时法是其最有效的和最典型的实验方法，主要包括减法反应时法和加因素法。 ——20世纪70年代，库柏(L.A.Cooper)和谢波德(R.N.Shepard)　用减法反应时法证明了心理旋转的存在； ——20世纪中期，斯腾伯格发展了唐德斯(F.C.Donders)的减　法反应时法，提出了加法法则，称之为加因素法　　　(additive factors methods)。 （二）眼动研究方法 1、眼动的实验研究是信息加工心理学的又一先进技术，它可以反映视觉信息的选择模式，对于揭示信息加工的内部机制具有重要意义。 眼动(eye-movement)即眼球运动，它有三种基本方式：注视(fixation)、眼跳(saccades)和追随运动(pursuit move-ment)。 眼动实验依赖于眼动仪，眼动仪就是记录眼球运动信息的仪器。 2、眼动实验研究： 19世纪末20世纪初，心理学家开始使用简单的眼动记录技术考察人在图形扫描和文字阅读中的眼动轨迹，以及这些眼动轨迹与视觉信息加工之间的关系。 20世纪中期以前的眼动记录技术存在误差大、操作难和被试眼动负担较大等缺点。 20世纪中期以后，摄像技术、计算机技术的引入推动了高精度眼动仪的研发，促进了眼动研究在心理学及相关学科中的应用。 3、眼动研究常用的资料或参数： ①、眼动轨迹图：是将眼球运动信息叠加在视景图象上(visual scene)所形成的注视点及其移动的路线图，能具体、直观、全面地反映眼动的时空特征，由此判定不同刺激情景下、不同任务条件下、不同个体间、同一个体不同状态下的眼动模式及其差异性； ②、眼动的方向和距离：在二维或三维空间内考察眼动方向（角度），这方面的信息与视景迭加可以揭示注意的对象及其转移过程，并可以结合时间因素计算眼动速度； ③、眼动时间：将眼动信息与视景图象叠加后，利用分析软件提取多方面眼动时间数据，包括注视时间、眼跳时间、回视时间、眼跳潜伏期、追随运动时间，以及注视过程中的微动时间，包括自发性高频眼球微颤、慢速漂移和微跳时间，同时可以提取各种不同眼动的次数，主要是在不同视景位置或位置间的注视次数、眼跳次数、回视次数等等，这些时间和位置信息可用于精细地分析各种不同的眼动模式，进而揭示各种不同的信息加工过程和加工模式； ④、瞳孔大小与眨眼：瞳孔大小与眨眼也是视觉信息注意状态的重要指标，而且与视景迭加可以解释不同条件下的知觉广度或注意广度，也可以揭示不同刺激条件对注意状态的激发。 （三）口语报告分析法 1、口语报告分析法(protocol analysis)，也称出声思考法(think-loud)，是一种由被试大声报告自己在进行某项操作时的想法，使内部的思维过程外部言语化，来探讨内部认知过程的方法。 2、口语报告多半在操作时进行，也可以在操作后通过回忆来叙述。 3、口语报告分析法是