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化学反应原理------绪言 化学反应原理的研究对象： 3、提出概念模型： 有效碰撞：能够发生化学反应的碰撞。 活化分子：能够发生有效碰撞的分子。 活化能：活化分子比普通分子多出的能量。 思考： 发生化学反应的必要条件是什么？ 发生化学反应的充要条件是什么？ 活化能的物理意义是什么？ 有没有活化能为0的化学反应？为什么? 从微观角度分析反应热 从宏观角度分析反应热 热化学方程式 指明反应时的温度和压强（常温常压不标）； 标明反应物和生成物的状态； 标明反应的热效应，即反应热（或焓变），单位：KJ / mol 化学计量可以是整数，也可以是分数。 * 庆典时的烟火 钢铁的炼制 火苗 1. 讨论化学反应中反应热与反应物的物质的量的关系。 2. 化学反应的速率、化学反应的方向、化学反应的限度。 3. 从理论上认识酸碱盐的本性及其在溶液中的反应。 4. 讨论化学能与电能的相互转化中的电化学过程和装置。 研究和学习化学反应原理的基本方法--------模型法 1、建立化学反应模型：在一个洁净的容器中充入物质的量之比为2:1的氢气和氧气的混合气体。 思考：为什么选择气体反应体系作为研究模型？ 气体分子间隔比分子本身大得多,即可认为气体分子的运动是自由的,它们之间的碰撞是随机的,则影响反应的因素少,建立的模型最简单. 2、分析化学反应模型：（1）常温常压条件下：(共存) （2）加热或点燃条件下：(反应) 分子 运动 碰撞 不反应 无效碰撞 分子 运动、吸收能量 碰撞 反应 有效碰撞 碰撞 有效碰撞 活化能的大小表示分子变成活化分子的难易,即化学反应进行的难易程度. 中和反应,水溶液中的离子反应 4、创立理论模型：（定性分析） 反应物分子 活化分子 原子 生成物分子 活化能 有效碰撞 组合 化学键断裂 吸收能量 E1 化学键形成 放出能量 E2 E2 E1 H 能量 反应过程 反应物 生成物 5、推导数学模型：（定量分析） H = E1 + E2 { 0 放热 = 0 0 吸热 化学反应中所释放或吸收的能量，都以热量来表述，叫做反应热，恒压下反应热又称为“焓变”。 吸收能量为“+”, 放出能量为“-” 吸热少 放热多 放热少 吸热多 键不稳定 能量高 键稳定 能量低 键能小 键能大 键稳定 能量低 键能大 键不稳定 能量高 键能小 反应热: 反应物的键能越小,键的稳定性越弱,具有的能量越高,破坏它所需要的能量越小. 生成物的键能越大,键的稳定性越强,具有的能量越低,形成它所释放的能量越大. 催化剂 思考：为什么催化剂能加快化学反应速率？ 催化剂能降低化学反应的活化能，使更多的分子容易变成活化分子，增加有效碰撞的机会，从而加快化学反应的速率。 催化剂的研究是化学反应原理中一个重要领域。请举例说明。 生物固氮、光合作用、酶的催化作用等等。 1.热化学方程式与化学方程式有何不同？ 反应放出或吸收的热量的多少与外界的温度和压强有关，需要注明，不注明的指101kPa和25℃时的数据。 因为物质的聚集状态不同所含的能量也不同。 固态 液态 吸热 气态 吸热 吸热 1）要注明温度和压强: 2）反应物和生成物要注明聚集状态: 2、书写热化学方程式应注意以下几点 H2O(l)═H2O(g)；△H=+44KJ/mol 3）热化学方程式中各物质前的化学计量数表示物质的量不表示分子数,因而必要时可用简单分数。一般出现分数时是以某一反应物或生成物为“1mol”时其它物质才出现的。 H2（g）+Cl2(g)=2HCl(g)；△H=－184.6KJ/mol H2（g）+ Cl2(g)=HCl(g)；△H=－92.3KJ/mol 2H2（g)+O2(g)=2H2O(l)；△H=－571.6KJ/mol 　H2（g)+ O2(g)=H2O(l)；△H=－285.8KJ/mol 4） △H的表示： 热化学方程式中的△H的“＋”与“－”一定要注明， “＋”代表吸热，