学案1人口增长与人口题问题.ppt

高中地理必修二 人文地理 必修二知识体系 人口 城市 产业活动（农业、工业） 人类活动的地域联系（交通） 0-10亿： 经历200年 10-20亿：经历80年 20-30亿：经历30年 30-40亿：经历15年 40-50亿：经历12年 50-60亿：经历12年 60-70亿：经历12年 2001年4月，联合国《全球人口预测报告》中指出，目前全世界每年净增人口7700万，其中印度、中国、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国和印度尼西亚等国每年净增的人口就占全球人口净增总数的一半。 1 中华人民共和国 1,300,328,791 2 印度 1,065,070,607 3 美国 293,027,571 4 印尼 238,452,952 5 巴西 184,101,109 6 巴基斯坦 159,196,336 7 俄罗斯 143,974,059 8 孟加拉国 141,340,476 9 尼日利亚 127,333,002 10 日本 125,750,356 11 墨西哥 104,959,594 （亚6美3非1欧1） 阅读教材图1—1---4和图1—1---5及教材文字思考：什么是人口增长模式？人口增长模式由哪些指标构成？人口增长模式可分为哪几种类型？其特征分别是什么？看书思考并填写下表： 阅读教材图1—1---4和图1—1---5及教材文字思考：什么是人口增长模式？人口增长模式由哪些指标构成？人口增长模式可分为哪几个阶段？其特征分别是什么？ 联合国预测，世界人口10月底将突破70亿，2050年将增至90亿，而这20亿新增人口主要来自欠发达地区。发展中国家最集中的非洲大陆目前约有10亿人口，到2050年预计将达20亿。快速增长的人口创造了丰富的劳动力资源和庞大的消费市场，也让非洲各国在粮食安全、教育、医疗、就业等问题上面临更沉重的压力。 目前非洲人口以年均2．3％的速度增长，远高于亚洲的1％，其中撒哈拉以南非洲人口增长率又高于北非。刚果（金）政府日前表示，该国妇女人均育有6个子女，全国总人口过去23年翻了一番，目前为7100万。肯尼亚计划部人口普查统计结果显示，1999年至2009年间，该国人口增幅35％，妇女人均育有5个子女，日均新生儿数量达到7150名。照此发展，到2050年，预计肯人口将翻番，超过8000万。 1、世界人口突出的问题 人口增长率在10‰以上的国家主要在哪些洲？这些国家都是什么类型的国家？人口增长率低于 10‰的国家主要在哪些洲？这些国家主要是什么类型的国家？ 非洲 人口惯性! 小结: 一、世界人口增长的历史轨迹 二、人口增长阶段极其模式转变 三、不同国家的人口问题 案例研究:　中国人口变化 印度的人口压力 发展中国家人口数量大、增长快，对经济发展、资源和环境造成巨大压力。 活动: 2、阅读表1—1—4，分析我国三国时期人口急剧下降及 清朝乾隆年间人口数量迅速上升的原因。 三国时期人口急剧 下降的主要原因 清．乾隆年间人口 迅速上升的主要原因 战争不断 土地兼并，赋税加重 自然灾害频繁 农耕经济对劳动力需求增加 赋税制度改革 社会稳定，百姓安居乐业 自然环境 社会环境 国家政策 生育观念 活动: 3、阅读图1—1—7，完成下列活动： ⑴、根据图中已有的人口出生率和死亡率曲线，增绘一条人口自然增长曲线。 ⑵、比较我国20世纪60年代和80年代人口增长的特点，运用所学知识分析 人口数量发生变动的主要原因。 20世纪60年代我国人口增长的特点： 20世纪80年代我国人口增长的特点： 人口经历了短暂负增长后，迅速增加。 死亡率维持在低水平，人口波动增长。 案例研究:　中国人口变化模式 1.我国1949年以来的人口转变过程可分为六 个阶段，各阶段的人口增长有什么特点？ 加速增长 负增长 高速增长 减速增长 波动增长 低速增长 “大跃进”政策失误和自然灾害影响 案例分析 2. 导致我国人口变化的直接因素是　　率的波动。 出生 20世纪70年代以后出生率下降的主要原因是什么？ 案例分析 我国实施计划生育政策30年来，人口少生了3个多亿，人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到现在1.8左右，进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年，为控制世界人口快速增长做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万的速度递增，人口形势不容乐观。 A B a b 3. 20世纪80年代以后出现两次小的人口增长高峰（a、b）的原因是什么？ 4.中国目前属于哪一种人口增长模式？ 案例分析 5.中国人口增长现状的问题有哪些？未来面临的问题是什么？ 人口基数大, 案例分析 未来几十年我国