小升初程天第三次课：诗积累与运用(二)小升初程天第三次课：古诗积累与运用(二).doc

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 程 天 教师 姓名 朱红玉 授课 日期 13-04-23 授课 时段 19:00-21:00 课题 专题突破：古诗词积累及应用巩固 教学 目标 1、温故知新； 2、作业讲评与答疑； 3、古诗词背诵检查； 4、古诗词练习巩固及应用。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点； 捕捉学生的思想动态。 教学内容 知识点1：答疑与温故知新; 知识点2：古诗背诵检查 知识点3：真题演练讲评 知识点4：古诗练习巩固 教学辅助练习（见学案） 知识总结 知识的延伸和拓展 六、布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名： 小升初古诗文专项复习 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒(　　)”出自《汉乐府●长歌行》。 　　A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是( 　　)。 　　A 、 似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是(　　 )。 　　A、 曹操 B、 曹丕 C、 曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是(　　 )。 　　A 、花重绵阳城 B、 花重锦州城 C、 花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的(　　 )。 　　A 、《游园不》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是( 　　)的诗句。 　　A 、 王勃 B、 李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照(　　 )。”是文天祥的诗句。 　　A 、 汉青 B、 汗青 C、 汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度( 　　)。”是王昌龄的诗句。 　　A 、 阴山 B、 边关 C、 燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是(　　 )。 　　A 、 因为 B、 坐下 C、 座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是( 　　)。 　　A、多少楼台烟波中 B、 多少楼台风雨中 C、 多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是( 　　)的诗句。 　　A 、 王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的(　　 )。 　　A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自( 　　)。 　　A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是( 　　)。 　　A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自( 　　)的《无题》。 　　A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江。出自杜甫的( 　　)。 　　A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》　 C、　《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是(　　 )的诗句。 　　A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》落红不是无情物，化着春泥更护花。中的“红”指的是( 　　)。 　　A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月( 　　)共此时”是张九龄的诗句。 　　A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( 　　)的 《别董大》。 　　A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时