政治复习课件：课时1 我国的民族区域自治制度及宗教政策政治复习课件：课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策.ppt

孔隆教育 孔隆教育 考点3 │ 我国的宗教信仰自由政策 考点3 我国的宗教信仰自由 政策 考点2 │ 主干梳理 1．全面正确地理解我国的宗教政策 (1)宗教信仰自由政策 宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由，又保护____________的自由。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国__________________的重要体现。 主干梳理 不信仰宗教 尊重和保护人权 考点2 │ 主干梳理 (2)依法管理宗教事务 对宗教事务管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御__________利用宗教进行的渗透。 (3)坚持独立自主自办的原则 任何境外组织和个人不得干预我国的__________。支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。 境外势力 宗教事务 考点2 │ 主干梳理 (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们__________、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和方针政策；要求宗教活动服务于国家的__________与民族的整体利益；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、经济发展、社会和谐和__________多作贡献。 热爱祖国 最高利益 祖国统一 考点2 │ 主干梳理 2．弘扬科学精神 宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以____________对待宗教。 【特别提示】 宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。我国坚持政教分离的原则，任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预行政、司法等国家职能的实施，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 科学的态度 考点2 │ 要点探究 1．对宗教信仰自由政策的认识需要注意以下几点 (1)不能认为实行宗教信仰自由政策就是鼓励公民信仰宗教。对全体公民进行唯物主义、无神论教育才是社会主义精神文明建设的重要任务。 (2)不能认为依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自由。政府只有对宗教事务进行管理，才能保障公民正常的宗教信仰自由。 (3)不能认为坚持独立自主自办的原则，就是限制宗教交往。我国支持宗教在平等友好的基础上开展对外交流活动。 要点探究 考点2 │ 要点探究 (4)不能认为宗教能够与社会主义社会相适应。宗教的性质是唯心的，只能引导其与社会主义社会相适应。 2．社会主义民主政治的特点和优势 (1)国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。 (2)党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (3)民主内容与形式的统一。即内容真实性与形式多样性的统一，公民权利与义务的统一。 * 课时18 │ 我国的民族区域自治制度及宗教政策 课时18　我国的民族区域自治 制度及宗教政策 　　 课时18 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 1.从知识的考查看：立足民族地区经济社会的发展，重点考查民族地区经济社会发展的政治原因，以及民族区域自治制度的优越性 　2.从试题类型上看：选择题多以体现类和原因类为主，重点考查处理民族关系的原则，以及民族区域自治制度的内容。材料题多立足民族地区经济发展，考查民族区域自治制度的意义，实行民族区域自治的原因，以及处理民族问题的措施 　　1.我国是统一的多民族国家。2.我国处理民族关系的基本原则。3.我国民族区域自治的法制化进程。4.我国的民族区域自治制度。5.我国民族区域自治制度的优越性。6.我国的宗教政策 考向定位 考纲概览 高考复习策略 课时18 │ 高考复习策略 1．立足课时结构：本课时的主线是保障少数民族当家作主的地位，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了表述。“是什么”即我国民族区域自治制度的内容是什么。“为什么”即为什么实施民族区域自治制度，可以从国家性质、民族关系、“国情”、民族区域自治制度的意义来分析。“怎么做”即如何处理好民族问题，必须从党的领导、处理民族问题的基本原则、民族区域自治、宗教信仰自由政策来分析。 课时18 │ 高考复习策略 2．立足单元与教材结构：本单元主要线索是通过民主政治建设，保障人民当家作主地位。复习本单元时我们要理解人大