(修改上课)习作二二十年后回故乡研讨.ppt

吃饱了，我来到屋后花园玩。一进花园，首先映入眼帘的是一朵朵花。到了晚上，这些花都自动变成了灯，红、紫、黄、蓝，万紫千红，五颜六色，煞是好看……你千万别摘花，你刚碰到它，你马上就变成了花儿们的玩具，这边的花把你踢到那边，那边的花又把你踢到另一边。所以，这里的花永远都那么美丽。 今天的故乡啊，你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你！我的故乡！ 过渡句 写作思路： 开头：可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡。直接扣题。 中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。 （2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。 结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。 二十年后回故乡 二十年后回故乡 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二 十年了，今天，终于有了回国的机会！我和几位同学一起坐上小型飞机，回到了日夜思念的故乡——花都。 “哇，花都，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！ 看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已：放眼望去，一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵，而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。 　　 过渡句 眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。 那时候我还只有10岁，花都虽然有一条条宽阔的马路，纵横交错，却是，噪杂混乱，有许多的卫生死角，肮脏，凌乱，还散发着阵阵刺鼻的气味。 这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。 你看。现在，人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。 现在的花都再也没有了不务正业的人了，每天早晨6：00，家家就灯火通明，有读书声、跑步声、谈话声、广播声，有锻炼身体的声音，什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢！社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条，谈吐文雅；男孩都是潇洒英俊，彬彬有礼。 对比 我二十年没回家了，邻居丫丫看到我激动极了：“你好，你好，好久不见，想死我了！”我更是热泪盈眶，拉着丫丫的手蹦着跳着，一瞬间，我们似乎回到了二十年前。一起上学，一起回家，一起游戏…… 希望再过二十年后，我的家乡将会更加富裕，更加美丽。哦，对了，接下来我会留在自己的家乡的…… 习作点评 ： 小作者想象力很丰富，记叙也很有条理，文章详细描写了“我”二十年后回到故乡的情形，想象合理，用词生动而准确，很不错。 用什么方法来快速构思行文呢？ 题目： 二十年后的家乡?? 开头：???交代二十年后回家乡的原因。 中间： 想象一，具体描写家乡的建筑 ? 想象二，具体描写家乡的公园 想象三，具体描写家乡的学校 ? 想象四，具体描写家乡的…… 结尾：?? 总结全文、呼应开头 ? 二十年后回故乡 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。 “这是哪里？我难道走错地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿，高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒，显得格外耀眼、雄伟。我走在林荫小道中，鸟儿唱起悦耳的歌曲，花朵绽放出娇艳的花瓣，一派生气勃勃。咦？那不是我家旁边的“黑龙”吗？怎么今日又成了清澈见底的小河，哟！还别着荷花胸针呢！奇怪了，这里的矮房子怎么不见了？哦！都“高楼大厦”呀！“二十年没回故乡，都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺，开心地笑了。 家乡的景色是变得美不胜收，可童年的小伙伴有没有变化呢？我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前，按响了门铃。“你找谁？”一个穿粉色连衣裙的女孩问我，“你难不认识我了？”“原来是你，请进！”我坐在柔软的羊毛沙发上，问：“你现在从事什么职业？”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么？冰……不不，黄护士，为什么呢？”我打趣地说。“为人民