广东省深圳市宝安区2014-2015年度高一下学期期末考试历史试题附解析.doc

2014-2015学年第二学期宝安区期末调研测试卷 高一 历史 201.7 本试卷分为第一部分（单项选择题）、第部分（非选择题）；试卷共页；满分100分；考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名和考生号；用2B铅笔将对应的考生号码涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．第二卷必须要用汉语做答案，其他语言无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。 第一部分 单项选择题（共60分） 本部分包括30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。． A．商代遗址中出土了牛骨 B．《诗经》里有农耕生活的描写 C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字 D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 2．《礼记》有“天子为籍千亩”、“天子亲耕于南郊，诸侯耕于东郊”的记载，《礼经》有“仲春率外内命妇始蚕于北郊”的记载。这主要表明 A．统治者“以民为本” B．统治者重视农业生产 C．统治者常能与民同乐 D．统治者关心百姓疾苦． A．限制商人经营范围 B．维护均田制 C．保护小农经济 D．加强商人户籍管理 4．“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。” 南宋叶适的言论揭示了 A．自汉到唐一直实行均田制 B．政府从直接分田转为立契收税 C．南宋开始出现了土地买卖 D．土地买卖税成了政府最大收入 ．A． B．C．D．．明朝后期，“末富居多，本富居少”，这一现象反映出 A．资本主义萌芽产生 B．贫富分化日益严重 C．商品经济日益发达 D．自然经济开始瓦解．康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产 A．全部投放市场，收入归皇室 B．部分用于纳税，部分投放市场 C．全部供皇室使用，不投放市场 D．部分供皇室使用，部分投放市场 ．下列关于我国古代手工业的表述，正确的是 A．民营手工业的工艺水平最高 B．产品仅供国内消费 C．生产形式以大作坊生产为主 D．生产技术主要来自实践经验的积累 ．魏源《筹海篇》载：“沿海商民，有自愿仿设厂局以造船械，或自用、或出售者听之。”魏源倡导 A．“师夷长技以制夷” B． C．兴办工业 D．“中学为体，西学为用” ．洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是 A．扩大中外贸易交往 B．抵御外侮求富求强 C．发展官督商办企业 D．发展资本主义经济 ．此“创举”反映了 A．重农抑商传统的改变 B．资本主义的萌芽 C．爵位制度的创设 D．封建君主专制的加强 ．1919年6月25日下午，在长沙一个靠摆摊维持生计家庭的九岁孩子放学回家，忽将摊上所摆仁丹、洋火及其父母所用的洋磁盆、牙膏等，凡属日货，一律掀掷于地，用脚踢毁。父母责骂，孩童则对骂父母是“凉血动物卖国贼”。影响孩子的事件可能是 A．辛亥革命 B．新文化运动C．五四运动 D．首次国共合作 ． 15．“盖天津〈城〉市发展之趋势，其初围绕旧城，继则沿河流，复次则沿铁道线，自有电气事业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是 A．以老城区为中心不断扩展 B．伴随交通方式的变化而发展 C．由城市周边的不断开发而发展 D．伴随工商业的发展而发展 A．保障了工业化战略实施 B．有利于资本主义工商业改造 C．缓解了灾害造成的粮食短缺 D．加速了国民经济的恢复 17． A．． C．．．1985年，国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效益浮动的比率，一般是上缴税利总额增长1%，工资总额增长03%～07%，最多不得超过1%。这一规定的主要目的是 A．保证职工收入逐年提高????? B．拉开职工收入的档次 C．