2015届中考生物基础复习 第七章 生物的多样性课件.pptVIP

* * * 第七章 生物的多样性 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 1.根据一定的特征对生物进行分类 2．病毒、细菌、真菌的主要特征以及 它们与人类生活的关系 3．植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类 植物等)的主要特征以及它们与人类 生活的关系 4．植物(种子植物)的主要特征以及它 们与人类生活的关系 5．无脊椎动物类群(腔肠动物、扁形 动物、线形动物、环节动物、软体动 物)的主要特征以及它们与人类生活 的关系 6．无脊椎动物类群(节肢动物)的主要 特征以及它们与人类生活的关系 知识网络 要求 考点内容 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 7．脊椎动物类群(鱼类、两栖类、爬 行类、鸟类)的主要特征以及它们与人 类生活的关系 8．脊椎动物类群(哺乳类)的主要特征 以及它们与人类生活的关系 9．保护生物多样性的重要意义 10．生命起源的过程 11．生物进化的主要历程 知识网络 要求 考点内容 (续表) 考点 1：根据生物的特征进行分类 1．生物分类的依据： 果实 (1)被子植物的分类依据：通常是花、__________和种子。 (2)动物的分类依据：除了比较外部的形态结构，还要比较 动物的内部结构和____________。 生理功能 2．生物分类的等级： (1)生物分类从大到小依次是：界、门、纲、______、科、 属、种，其中________是最基本的分类单位。 种 (2)分类等级越大，生物之间的共同特征越________，亲缘 关 系 越 _____ ； 分类 等级 越 小 ，生 物 之 间的共同特征越 _____，亲缘关系越________。 少 远 多 近 目 考点 2：病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生 活的关系 1．病毒： 细胞 蛋白质 遗传物质 (1)主要特征：结构简单，没有__________ 结构，由 ____________外壳和内部的________________组成。 (2)营养方式：只能________在活细胞中。 寄生 (3)类型：根据寄主的不同，分为动物病毒、______病毒、 ________病毒(又叫噬菌体)。 植物 细菌 (4)与人类的关系： ①危害：会使人患病，如病毒引起的流行性感冒、肝炎等； 病毒也会给动植物带来极大的危害。 ②有利：利用减毒或无毒的__________制作疫苗，可以预 防传染病。 病毒 2．细菌： (1)主要特征：细菌都有_____结构，但无成形的________。 细胞 细胞核 (2)生殖方式：________生殖。在条件恶劣时，有些细菌可 以形成对不良环境抵抗力强的________。 分裂 芽孢 (3)与人类的关系： ①营寄生生活的细菌中有些种类对人有害，如链球菌、肺 炎球菌、痢疾杆菌等能使人________。 ②有些细菌对农业生产和人类有益，如根瘤菌与豆科植物 共生，能将空气中的氮气转化成被植物吸收的含________的无 机盐。 氮 患病 3．真菌： (1)主要特征： 单 多 ①有________细胞种类，如酵母菌；大多数种类是______ 细胞的，如霉菌、蘑菇等。 ②与细菌相比，真菌具有真正的____________。 细胞核 (2)生殖方式：主要是________生殖。 孢子 (3)与人类的关系： ①真菌中有些种类对人或动植物有害，如引起棉花枯萎病、 小麦叶锈病等，人的臂癣、足癣也是由真菌引起的。 ②有些种类对人有益，如蘑菇、灵芝、木耳可以食用或药 用等。 卷柏、蕨 煤的重要来 源 适于生活在 阴湿的环境 中 有真⑥____ ，体内 有⑦________组织 蕨类 植物 地钱、葫 芦藓 监 测 ⑤______ 污 染程度的指 示植物 适于生长在 ④________ 的环境中 植 株 矮 小 ， 有 ③__________ 的 分 化，无输导组织 苔藓 植物 衣藻、海 带 大 气 中 ②______ 的 主要来源， 做鱼饵等 ⑧______ 繁殖 大多生活在 水中 单细胞或多细胞， 无①____________ 的分化 藻类 植物 代表植物 与人类的关 系 生殖方式 生活环境 形态结构特征 植物 类群 考点 3: 藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征以及它们与人类 生活的关系 根、茎、叶 氧 茎、叶 阴湿 空气 根 输导 孢子 考点 4：种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系 1．主要特征：被子植物的种子有________包被；裸子植物 的种子无________包被，裸露在外。 果皮 果皮 2．生殖方式：用_______繁殖，对陆地环境的适应能力强。 3．与人类的关系：被子植物与我们日常生活中的衣、食、