2017年八年级历史上册 第24课 近代思想、教育和文艺课件1 岳麓版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第24课 近代思想、教育和文艺 二、漫步历史长廊，汲取知识精华 1.思想家魏源和严复 2.新式教育的兴办 3.文学艺术 1.思想家魏源和严复 魏源 严复 地主阶级思想家 1794年-1857年，湖南邵阳人 代表作：《海国图志》 资产阶级 启蒙思想家 1854—1921， 福建侯官人 代表作《天演论》 魏源和《海国图志》 “图”指地图,　“志”指历史。这是一部世界史地巨著，提出“师夷长技以制夷”主张，对后来的洋务运动产生了重要影响。 魏源是道光、咸丰年间的著名思想家。1842年，他编成《海国图志》一书。系统地介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并且说明编这部书的目的是“师夷长技以制夷”。意思是说，学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略。 他主张设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队，增设水师科；改革考试制度。魏源的思想，反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究现实问题。 严复 1898年译著《天演论》，指出世界上一切生物都处在进化过程中，“物竞天择，适者生存”是万物进化的基本规律。 《天演论》为维新变法运动提供了全新的思想武器，极大地影响近代中国的历史进程。 你能举出几个事例说明“物竞天择，适者生存”的道理吗？ 相同：都主张爱国、救国，都主张学习西方，都要求反对外来侵略。 不同：1.魏源只主张学习西方的军事技术,严复不仅主张学习西方的科学技术 ，还主张学习西方政治制度，发展资本主义经济。2.魏源是地主阶级的先进分子，严复是资产阶级启蒙思想家。 魏源和严复的思想有哪些相同点和不同点？ 1.新式学校的兴办 洋务派时期 京师同文馆 维新派时期 时务学堂 京师大学堂 二.新式教育的兴办 三、文学艺术 京师同文馆 近代中国创办最早的一所新式学校 返回 2.新式教育的兴办 京师大学堂的创办 中国近代第一所体制完备的高等学府，也是全国的最高教育行政机关。他所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远的影响。 北京大学的校徽是鲁迅先生设计的，是“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。 京师大学堂教职员 1898年底，大学堂正式开学 八国联军侵华时，大学堂停办 1902年，大学堂恢复办学 1912年，京师大学堂改为北京大学 隋朝 起源 唐朝 完备 宋朝 改革时期  明朝 鼎盛时期  清代 灭亡  科举制度的兴衰 1905年，清政府下令废除科举制度。延续1300多年的科举制度终于走到了尽头。 科举制度的废除有什 么作用？ 科举制度的废除，断绝了人们对科举功名的追求，使得学校制度在中国最终确立。 在这一时期还出现了哪些著名的教育家？他们的主要成就是什么？ 1917年出任北大校 长。他采取“兼容并包” 的方针，使北大很快形 成学术研究和思想自由 的新风尚。 蔡元培 （1868～1940年） 3、近代后期，主要教育家有哪些？提出生活教育理论的是谁？ 陶行知 （1891～1946年） 创办晓庄师范 学校，提出生活教 育理论。他主张生 活即教育，社会即 学校，教、学、做 合一。 徐特立 （1877～1968年） 中国无产阶级革 命家、教育家。提倡 平民教育，从事教育 救国运动。 鲁迅（1881-1936），原名周树人，中国近代反封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。1902年赴日留学，原学医后弃医从文，代表作有《狂人日记》、《孔乙己》 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 1.鲁迅的小说和杂文 小说集： 杂文集： 《呐喊》、 《彷徨》等 《而已集》、 《二心集》、 《华盖集》等 鲁迅（1881～1936年） 《阿Q正传》 返回 孔乙己 2.近代后期的著名小说 茅盾：《子夜》 巴金：《家》 老舍：《骆驼祥子》 周立波：《暴风骤雨》 返回 3.戏剧和音乐的杰出成就 田汉：《名优之死》 曹禺：《雷雨》、《日出》 聂耳：《义勇军进行曲》 冼星海：《黄河大合唱》 戏剧 音乐 返回 聂耳（1912－1935）原名聂守信，云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本，享年23岁。主要作品：《卖报歌》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》等 人民音乐家聂耳 他的哪一首歌被定为国歌？ 　聂耳(1912～1935年） 《义勇军进行曲》 人民音乐家冼星海 冼星海（1905－1945）曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大