”三甲“要求护士掌握的考题.doc

“三甲”要求护士掌握的部分考题（一） 分级管理岗位职责是什么？ 主任（副主任）护师职责 1.在护士长领导下，指导本科护理技术、科研和教学工作。 2.指导本科急、危重、疑难病人护理计划的实施，护理会诊及危重病人的抢救工作。 3.了解国内外护理发展动态，努力开展新技术、新业务，提高护理质量，开展专科护理。 4.根据护理部安排，参加全院护理业务查房，指导下级护理人员的查房，不断提高护理业务水平。 5.对科内护理业务存在的问题提出建议和意见。 6.对下级护理人员及进修护士进行业务指导和规范化培训。 7.拟定教学计划和内容，编写教案并负责实习生带教工作。 8.根据护理部安排，参加全院或本科护理学术讲座和护理病案讨论。 9.指导本科护理科研工作，并组织实施，撰写科研论文，不断总结护理工作经验。 10.参与审定、评价护理论文、新业务、新技术和科研成果。 11.参与全院护理质量督察工作，指导护理质量控制工作。 主管护师职责 1.在护士长领导下及本科主任（副）护师指导下进行工作。 2.参与病房护理质量控制，发现问题，及时解决，把好护理质量关。 3.协助护士长解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。 4.参与指导本科护理查房和护理会诊，指导下级护士开展工作。 5.负责护理进修生和实习生的临床实习及讲课考核。 6.指导护师、护士开展护理科研工作，撰写护理论文。 7.协助护士长做好病区管理和服务工作。 护师职责 1.在护士长领导下和本科上级护师指导下进行工作。 2.参加病房的临床护理工作，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程。 3.参与病房危重、疑难病人的护理工作和新业务、新技术的临床实践，承担技术性较强的护理操作。 4.参加本科护理业务查房、会诊和病例讨论。 5.负责部分临床教学，临床实习生带教工作。 6.积极参与科研活动。 7.对病房出现的护理缺陷采取有效措施并及时汇报。 护士职责 1．在护士长领导及上级护师指导下进行工作。 2.认真执行各项护理核心制度，岗位职责和护理技术操作规程。 3.做好患者的基础护理和心理护理工作。 4.认真做好危重患者的抢救工作： 5.协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。 6.参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，撰写论文，以提高护理水平。 7.指导实习生、护理员、配膳员、卫生员工作。 8.负责做好患者的入院介绍、健康教育、出院指导。征求患者意见，做好护患沟通和护理服务工作。 9.积极开展人性化服务，注意保护患者隐私。 10.办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。 11.认真做好病室物资、器材的使用及保管工作。 我院护理工作的中长期规划、年度计划、科室工作计划 护理工作发展规划 （2012~2014） 总体目标：确保护理质量，加快队伍建设，重视护理服务，打造一支适应医院整体发展，在本地区处于领先地位的护理队伍。 一、人力资源配制 1.合理增加护士数量，使护理人员占卫生技术人员总人数≥50%，临床一线护理人员占护理人员总数≥95%，病房护理人员总数与实际开放床位之比不低于0.4:1。 2.提高护理人员学历层次，新招聘护士中，本科生占30%~40%，专科生占60%~70%,争取录用研究生学历3~5人。 二、完善护理工作、保障护理安全 1.完善并落实护理工作制度：以创建“三级甲等”医院为契机，健全并完善护理工作制度、岗位职责、护理质量检查标准、临床护理规范、技术操作规程、疾病护理常规，使护理工作更加制度化、规范化，保证护理安全。 2.护理质量管理：建立护理质量与安全管理委员会，制定工作标准，全面实施质量控制，每月检查护理质量，每2各月院领导汇报，每季度在护士长例会上反馈，提出改进意见，持续改进护理质量。 三、护理培训 1.护理管理队伍的培训：护理部主任每年外出参加培训一次，病区护士长每两年外出参加培训一次，2012年，对新聘任的护士长进行院内培训，2013年对全院护士长全员培训一次。 2.护理骨干和专科护士的培训：与协和医院等各大医院继续保持协作关系，选派护理骨干和专科护士进修学习，护理部制定专科培训计划，各专科按计划培训及考核，合格后发给培训证书。 3.青年护士的培训：制定青年护士规范化培训计划，近3年工作的护士在全院范围内实施轮转，加快青年护士的培养。 4. 每年都要根据培训内容开展理论知识和技能竞赛，巩固培训效果。 四、深入开展“优质护理示范工程”活动 1.医院各病区全部开展优质护理示范病房，病房实施责任制分工方式，每名责任护士平均负责患者数不超过8个，责任护士为患者提供整体护理服务，探索实施护士的岗位管理。 2.在深度和广度上扩大优质护理覆盖面，病区的各项工作真正体现“以病人为中心”的服务理念，充分考虑患者生理、心理、社会、文化等因