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“我心爱的书包”[第五课]
第五课 我心爱的书包 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习时间 1、小朋友,谁能说说看多幅图的说话、写话要注意些什么? 2、今天我们要来学学静态图的说话、写话。 3、看静态图说话、写话,一定要注意观察的顺序。可以是从上到下或是从下到上,也可以是从远到近或从近到远,还可以是从外到里或是从里到外。不同的图画,要有不同的观察顺序。 翰林老师说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 翰林老师说 小练笔 能说说观察这个文具盒应该采用怎样的观察顺序? 文具盒是什么形状的? 文具盒上画了些什么? 文具盒里面会放些什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察要求 书包静态图是单幅图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。 A、问问你的眼睛:现在将我们的书包拿出来,摆在桌子上,我们再细细观察一下,书包中每个部分都有什么样的作用? B、还有哪些特殊的设计? C、我们仔细观察一下,你的书包为什么这样设计。 D、小组讨论:你觉得书包哪一个部分设计的不合理,你想怎么样进行改进呢? E、你还想增加什么功能? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 书包静态图是单幅图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、这只书包有什么来历吗?是谁送你的? 2、这只书包是什么颜色的?上面有什么图案?是怎样的? 3、书包里放了些什么? 4、这只书包有什么作用?通过一件具体的事例来说明。 会写了吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方方正正 别具一格 五彩缤纷 独具匠心 造型生动 画面逼真 爱不释手 构思新颖 造型图案 惹人喜爱 简朴实用 结实耐用 色彩艳丽 物廉价美 雅致大方 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “言必信,行必果”的释义是“说话一定要守信用,做事一定要果断干脆”。 * *
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