2017年山东省高密市第三中学高中数学 第1章 基本初等函数优化总结课件 新人教B版必修4.pptVIP

* 第1章 本章优化总结（人教B版必修4） 专题探究精讲 章末综合检测 本章优化总结 知识体系网络 知识体系网络 专题探究精讲 三角函数的概念 三角函数的概念所涉及的内容主要有以下两方面： (1)任意角和弧度制．理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算． (2)任意角的三角函数．掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线，能够利用三角函数线判断三角函数的符号，借助三角函数线求三角函数的定义域． 例1 已知角α的终边经过点P(3m，－4m)(m≠0)，求sinα，cosα，tanα的值． 【分析】　利用三角函数定义求值即可． 【点评】　定义中r0恒成立，所以须对m的正负号进行分类讨论． 同角三角函数的基本关系式和诱导公式 (1)诱导公式属异角三角函数间基本关系式，它与同角三角函数的基本关系式协同作战，能量无穷，近几年的高考命题中，主要考查利用公式进行恒等变形的技能，以及基本运算能力，特别突出推理、计算的考查． (2)本类问题在解决具体问题时常会用到数形结合思想、分类讨论思想、转化思想及函数与方程的思想． 例2 【分析】　利用诱导公式和同角三角函数基本关系式进行化简，求出(1)，则(2)，(3)就迎刃而解． 【点评】　公式的记忆要巧妙，不要死记硬背，公式的运用要灵活． 三角函数的图象及变换 三角函数的图象是研究三角函数性质的基础，又是三角函数性质的具体体现．在平时的考查中，主要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定，以及通过对图象的描绘、观察来讨论函数的有关性质． 例3 (3)由已知函数图象求函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的解析式时，常用的解题方法是待定系数法，由图中的最大值或最小值确定A，由周期确定ω，由适合解析式的点的坐标来确定φ，但由图象求得的y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的解析式一般不是唯一的，只有限定φ的取值范围，才能得出唯一的解，否则φ的值不确定，解析式也就不唯一． *