46教科版科学五上《滑动与滚动》研讨.ppt

1.由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种 力叫做 。 2.摩擦力的大小与物体的 和 有关。两个物体的接触面越光滑，摩擦力就 ； 两个物体接触面越 ，摩擦力就 。物体越 重，摩擦力就 ；物体越轻，摩擦力就 。 摩擦力 表面光滑程度 物体轻重 越小 粗糙 越大 越大 越小 复习上一节： 6、滑动与滚动 教科版五上第四单元 中华人民共和国湖南省科学PPT小组 ⒈滑动 ⒉滚动 一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式： 古代 现 代 车轮 汽车车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较 估 计 实际测量 结论： 滚动摩擦力比滑动摩擦力要小得多。 轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶） 轮子滑动前进的摩擦力（刹车时） 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 100N 1000N 小 大 10倍 几 通过测量得到一组数据，从而对比得出：重物滚动时与地面产生的摩擦力比滑动时与地面产生的摩擦力要小！ 让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！ 滚动 滑动 滚动式拉杆箱 轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。 轴 轮 轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。 轴 轮 滚珠轴承 你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态是滚动还是滑动吗？ 滑动 滑动 1.一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方 式。因此摩擦力也可分为 和 。 2.当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 ； 在急刹车时，车轮和地面的摩擦是 。 课堂作业 滚动 滑动 滑动摩擦力 滚动摩擦力 滚动摩擦 滑动摩擦 1、在机器上使用滚动轴承是为了（ ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料 2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力（ ） A、要大 B、要小 C、一样大 B B A B 5、下列物体使用了滚动方式的是（ ）。 A、推木箱子 B、滑梯 C、皮带运输机 6、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（ ）。 A、滚动摩擦 B、滑动摩擦 C、两者都有 7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比 较实验时，应改变的条件是（ ） A.拉力的大小 B.小车的重量 C.车轮的运动方式 B C C 1、车轮与地面、刹车片之间的是滚动摩擦。（ ） 2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之 后就能很轻易地推动了。（ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油（ ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（ ） 5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应 该保持不变。（ ） 6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小（ ） √ × √ × √ √ 判断 滑动摩擦 滚动摩擦 自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和草地的摩擦 运动与摩擦力 生活中哪些是滑动摩擦，哪些滚动摩擦？ 滑动摩擦： 滚动摩擦： 家庭作业： 基础训练 （章节对应）