九江市教成育局二八年工作要点.docVIP

本文由cdled007贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 九江市教育局二○○八年工作要点 二○○八年全市教育工作总体要求：认真学习贯彻党的“十 认真学习贯彻党的“ 认真学习贯彻党的 七大”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 七大”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深 入贯彻落实科学发展观和党的教育方针 坚持教育优先 均衡发 教育优先、 入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持教育优先、均衡发 科学发展观和党的教育方针， 展战略，坚持教育公益性质，坚持育人为本、德育为先，按照“ 展战略，坚持教育公益性质，坚持育人为本、德育为先，按照“围 绕一个目标（落实科学发展观，办人民满意教育） 、突出两个重点 绕一个目标（落实科学发展观，办人民满意教育） 突出两个重点 、 、 （农村教育和职业教育） 做到三个确保（确保教育教学质量，确 农村教育和职业教育） 做到三个确保（确保教育教学质量， 保校园和谐稳定、确保教育良好形象） ” 工作思路，求真务实， 保校园和谐稳定、确保教育良好形象） 的工作思路，求真务实， 开拓创新，努力实现九江教育事业又好又快发展。 开拓创新，努力实现九江教育事业又好又快发展。 事业又好又快发展 一、坚持农村教育发展重点，进一步促进城乡教育均衡发展 1、强化教育发展各项经费的投入。督促各项教育经费投入的 落实，加大对农村教育投入，依法落实中央、省制定的教育经费 “三个增长”政策，协调加大城市教育附加费征收力度，推进城 市维护建设税按 10%—15%的比例用于实施义务教育规定落实；做 好农村普九债务核查工作，推进建立县级教育会计核算中心；加 强教育招商引资工作力度，争取社会各届对教育投入的支持。 2、继续改善城乡学校办学条件。扩大“新农村卫生新校园工 程”建设试点，继续实施修水、武宁、瑞昌、德安四县的农村初 中校舍改造工程；加强捐赠项目尤其是明德小学项目的管理，加 大城市薄弱学校改造力度， 建立市直学校 2008—2010 年基本建设、 维修改造、设备购置项目库；做好市教育局对口帮扶村建点工作， -1- 服务社会主义新农村建设。 3、大力实施教育民生工程。贯彻落实中央和省市对义务教育 阶段学生实行“两免一补”政策，为全市义务教育阶段公办中小 学生免除学杂费和负责提供国家规定的教科书。做好为农村贫困 家庭学生提供生活补助和对口帮扶工作。健全完善解困助学体系， 抓好向非义务教育阶段中等职业学校、普通高中和考入大学的家 庭经济困难学生提供国家、政府助学金工作。加大宣传力度，争 取社会各界对贫困学生的捐助。 4、合理规划城区中小学校网点布局。进一步整合城乡教育资 源，合理规划网点布局，编制城区中小学网点布局详细规划，督 促落实《市政府工作报告》中关于在浔阳区、庐山区、开发区各 新建一所义务教育学校工作目标。 5、加强学校灾后重建工作。加强教育系统抗灾救灾工作的组 织领导，明确责任分工，做好受灾校舍及各类设施、建筑的安全 排查工作，及时核灾报灾，多方筹措资金，尽快修复或重建因雪 灾损毁的校舍和学校配套设施，确保受灾学校迅速恢复正常的教 学秩序。 二、加快发展高中阶段教育，努力为学生的终生发展奠定基 础 5、坚持普职协调发展。加快普及高中阶段教育，将高中阶段 毛入学率提高 5 个百分点，让更多的学生接受高中阶段教育，为 学生终生发展奠定基础，为高等院校提供优质生源。扩大中等职 -2- 业教育招生规模，力争职普比例达到 3.5：6.5，2008 年全市中等 职业学校、普通中专和技工学校招生 20000 人，在校生达到 5 万 人。 6、全面提升教育教学质量。树立正确的教育教学质量观，全 力推进“五个前移” （即基础前移，从各阶段起始年级抓起；目标 前移，从最后一名学生抓起；突破口前移，从薄弱学科抓起；重 心前移，从备课抓起；重点前移，从教师队伍素质抓起） ，加强对 中高考的复习指导；推进空中课堂建设，进一步完善《九江市教 学质量发展性评估体系》 ；加强对重点（建设）高中教学常规督导 检查，开展对义务教育教学质量的抽测工作。 7、继续做好职业教育培训。配合相关部门开展农村劳动力转 移培训，全年培训任务不少于 10000 人，促进农村劳动力向非农 ， 业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入。开展农村实用人 才和新型农民培训，按照“一村一品”要求大范围培养农村实用 型人才和新型农民，全年培训人数不少于 10 万人。实施再就业工 程，重点对初、高中未升学毕业生进行职业技能培训，进一步提 高毕业生就业率。开展亟需专业技术人才培训，做好我市经济社 会发展战略人才对接工作。 8、加强职业学校基础建设。