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第22课 祖国统一大业
【课标要求】
简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
一、港澳台问题由来
1、澳门问题
?1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。
?1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳门地区。
一、港澳台问题由来
2、香港问题
1842年《南京条约》：割香港岛
1860年《北京条约》：割九龙司地方一区。
1898年《展拓香港界址专条》强租新界，租期为99年。
一、港澳台问题由来
3、台湾问题
分离
回归
第一次
1624·荷兰
1662·郑成功
第二次
1895·《马关条约》
1945·抗日战争胜利
第三次
1949·国民党败退
港澳问题：国际外交（主权）问题
台湾问题：内政问题
二、一国两制的提出
1、过程：
（1）萌芽：1979年，《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国的方针
（2）初步形成：1981年，叶剑英谈话《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》
（3）正式提出：80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
（4）正式确立：1984年5月六届人大二次会议
二、一国两制的提出
2、“一国两制”的含义
在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。
三、港、澳回归
1、条件
（1） “一国两制”构想的提出。
（2）改革开放后，社会主义现代化建设有了极大发展。
2、历程
（1）1982年，邓小平与撒切尔夫人会谈。
（2）1984年，中英联合声明。
（3）1997年，收回香港，设香港特别行政区。
（4）1999年，收回澳门，设澳门特别行政区。
三、港、澳回归
3、意义
（1）是中华民族发展史上的重大事件
（2）标志着中国领土被列强占领的彻底结束
（3）为国际社会以和平解决历史遗留问题提供了新的范例。
四、两岸关系的发展
1、发展过程
（1）隔绝与对抗（1949—1979）
（2）打破隔绝
1979
1987
（3）
达成共识
1990
1991
1992
1993
（4）实现三通
2005
2008
停止炮击金门，实现真正停火。
台湾采取开放措施，台民赴大陆探亲，进行经济文化交流。
意义：长期隔绝状态被打破。
台湾：海峡交流基金会（海基会）
大陆：海峡两岸关系协会（海协会）
达成“九二共识”，即“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。
“汪辜会谈”
连战：“和平之旅”
实现直接通邮、通航、通商。（“三通”）
四、两岸关系的发展
2、阻碍两岸关系发展的因素
（1）“台独”势力猖獗 （2）国际反华势力干扰
3、解决台湾问题的有利因素
（1）根本保证：改革开放后，中国综合国力提高
（2）正确方针： “一国两制”的伟大构想
（3）民族认同：祖国统一是中华儿女的共同心愿
（4）国际公认：国际法、国际社会认可。
（5）榜样借鉴： 港、澳顺利回归提供借鉴
（6）法律保障：2005年《反分裂国家法》的制定，为反对台独提供了法律依据
1、比较特别行政区与民族自治区
2、采取“和平统一、一国两制”完成祖国统一的原因？
港澳台实行资本主义制度有着长久的历史
和平发展是世界潮流
中国改革开放和发展经济需要和平环境
必要性
祖国大陆国力有所提高，国际地位提高
中美关系改善，国际环境好转
可能性
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