六年级英语阅读社团活动计划.docVIP

六年级英语阅读社团活动计划 辛菊芳 一、指导思想 ??兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视第二课堂活动。课外主题活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。 二、活动目的 ? 1.培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 ? 2.通过表演课本剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 ??3.让孩子在表演过程中感悟文本内涵。 ??4.在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。 ??5.提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容 ??1、课本中的Story Time?部分 ??2、课外资料中选择与课本相类似的材料??? 四、活动措施： ??1、以英语教材为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作— 排练—演出，体验课本剧。 ??2、从课外资料中选择与课本相类似的材料进行表演，加强对课本内容的理解。 ??3、动手制作道具，激发大家的兴趣。 五、活动时间、地点 ??每周，六2班教室 六、活动要求 1．组织学生按时参加活动。 2．小组成员必须准时到活动地点。 3．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 4．每次老师布置的内容，学生都应按时完成。 七、进度安排 活动时间（周次） 活动内容 人数 第一到二周 组织社团，制定计划,培养学生的兴趣包括肢体语言，理解文本材料，背诵材料 ? 第三-四周 Unit1 Reading?的表演 ? 第五-六周 Unit2 Reading的表演 ? 第七-八周 Unit3 Reading的表演 ? 第九-十周 Unit4 Reading的表演 ? 第十一-十二周 Unit5 Reading的表演 ? 第十三-十四周 Unit6 Reading的表演