我要的是葫芦2改讲述.ppt

我会认 葫芦 藤叶 好哇 盯着 自言自语 邻居 治一治 看看这两幅图有什么不一样？ 自读提示 1、自由读课文，标出自然段。 2、思考：他种的葫芦怎样？你是从那看出来的？ 3、用自己话说说这可爱的小葫芦是怎么长出来的。 　　　从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢 以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 巩固练习 课堂扩展 1、种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么？ 2、续编故事 第二年，那个人又种了一棵葫芦。过了些日子...... 3、学了这一课你懂得了什么？ 葫芦的用途 1、嫩时作蔬菜用 ， 长老后做成工艺品 2、长老后硬壳可做器皿 * * 　　有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！” 有几个虫子怕什么！他认为（ ） 　　一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的蚜虫还用治？我要的是葫芦。” 叶子上的蚜虫还用治？他想的是（ ） 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 种葫芦的 人错在哪里 雪白 细长 可爱 1、按课文填空，然后读一读 （ ）的小花 （ ）的葫芦藤 （ ）的小葫芦 2、我会读 （1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 （2）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。