《验证机械能守恒定律》导学案.docVIP

实验验证机械能守恒定律 1.利用下落运动，验证机械能守恒定律。 2.通过实验进一步理解机械能守恒定律的内容，学习理论联系实际的思想。 ★自主学习 1.该实验的原理是什么？ 2.实验中需要哪些实验器材？ 3.怎样一步一步地进行该实验？实验中应注意的事项有哪些？ 4.实验中得到的实验数据如何处理？ ★新知探究 一、实验原理 1.阅读教材，找出该实验的原理。 2.根据实验方法，说明如何验证机械能守恒。 二、试验中应注意的问题 根据实验原理和实际情况，有哪些需要注意的？ 三、实验过程 1.据实验原理，该实验选择的器材有哪些？ 2.据实验原理，该实验应如何一步一步操作？ 3.实验中得到的数据如何记录和处理？得到了什么样的结论？ 四、误差分析 ★例题精析 【例题1】在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法或做法中正确的是（ ） A.选用质量大的重锤可以减小实验误差 B.实验结果总是动能增加略大于势能减少 C.固定好打点计时器，用手拿住穿过限位孔纸带的一端，手应静止靠近打点计时器处 D.先松开纸带，再接通电源，重物自由下落时，纸带上就能打出一系列点，重复做几次 【例题2】在“验证机械能守恒定律”的实验中打点计时器所用电源频率为50HZ，当地重力加速度的值为9.8m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作：__________________。 若按实验要求正确的选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图7-40所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么，（1）纸带的_____端与重物相连；（2）打点计时器打下计时点B时，物体的速度vB=_________；（3）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=______，此过程中物体动能的增加量△EK=______(g=9.8m/s2)；（4）通过计算，数值上△Ep___△EK（填“”“=”“”），这是因为_______；（5）实验的结论是______________。 1.在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量 A.重锤的质量 B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与重锤下落高度对应的瞬时速度 (1)需要用工具测量的有。 (2)需要通过计算得到的有____________。 2.为了进行“验证机械能守恒定律”实验，有下列器材可供选择：A.铁架台（带铁夹）、B.打点计时器、C.复写纸、D.纸带、E.低压直流电源、F.天平、G.秒表、H.导线、I.开关，其中不必要的器材是_________________；缺少的器材是_________________________。 3.填出下列空格中的内容：（1）打点计时器的安装放置要求为__________________________；开始打点时的时候，应先______________然后________________。 （2）计算时对所选纸带的要求是___________________________________________________。 （3）实验中产生系统误差的原因是_______,使重锤获得的动能会_______,为减少误差挂在纸带下的重锤应选择_________________________________。 （4）如果以v2/2为纵轴、以h为横轴，根据实验数据给出v2/2-h图线应为7-41中的_________，该线的斜率等于_____________。 ★综合实践与创新 4.某同学在做“验证机械能守恒定律”实验时，不慎将一条选好的纸带前面一部分损坏了，测出剩下的一段纸带上的各个点间距如图7-42所示，已知打点计时器工作频率为50HZ，重力加速度g=10m/s2。 （1）试利用这段纸带说明重锤通过2、5两点时机械能相等。 （2）说明为什么得到的结果是重力势能减少量为ΔEp稍大于重锤的动能增加量ΔEk。 参考答案 ★自主学习 1.只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以互相转化，但总的机械能守恒。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度h及计算瞬时速度v，从而验证物体在自由下落过程中，重力势能的减少量ΔEp=mgh与物体动能的增加量相等。 2．（1）实验中打点计时器的安装，两纸带限位孔必须在同一竖直线上，以减少摩擦阻力 （2）实验时，必须先接通电源，让打点计时器工作正常后再松开纸带让重锤下落。 （3）打点计时器必须接50Hz交流电源。 （4）手提纸带上端时，注意不要晃动，可使手臂靠在某处，保证重锤下落的初速度为零，并且纸带上打出的