上课氧化还原反应第1课时.pptVIP

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上课氧化还原反应第1课时

第二章 化学物质及其变化 襄州区三中 张新涛 第一课时 思考与交流 1.请举几个氧化反应和还原反应的实例,指出这类化学反应的分类标准是什么? 例:1)CuO + H2 = Cu + H2O 2) 2CuO + C = 2Cu + CO2 分类标准:得氧失氧 CuO失氧,发生还原反应; H2得氧,发生氧化反应。 CuO失氧,发生还原反应;C得氧,发生氧化反应。 链接初中: C + 2CuO 2Cu + CO2↑ 这个反应中:碳得到氧变成了二氧化碳,碳发生氧化反应(被氧化);氧化铜失去氧,氧化铜发生还原反应(被还原)。 氧化反应和还原反应同时进行 氧化反应和还原反应 为什么一定是同时进行的? 思考与交流 1.初中阶段:有氧原子得失的反应 一、氧化还原反应 书本P35“思考与交流” H2 + CuO Cu +H2O 0 +2   0 +1 +2 +1 0 0 +4 0 +2 0 2CuO + C 2Cu + CO2 高温 H2O + C H2 + CO 高温 2.从化合价升降角度来分析氧化还原反应 还原反应:物质所含元素化合价降低的反应 氧化反应:物质所含元素化合价升高的反应 [定义] 凡是有元素化合价升降的化学反应称为氧化还原反应。(这是氧化还原反应的特征,也是判断依据) 判断依据:有无元素化合价的升降 判断下列反应是否属于氧化还原反应 1.NH4HCO3 ==== NH3↑+CO2↑+H2O↑ 2.CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl 3.2Na+2H2O = 2NaOH + H2 4.2Na+Cl2 = 2NaCl 5.2H2+Cl2 = 2HCl 化合价的升降是什么原因引起的?如何在上述反应中表达出来? △ 2Na+Cl2 = 2Na Cl 0 0 +1 -1 失电子,化合价升高,被氧化 得电子,化合价降低,被还原 NaCl 的形成过程 化合价升降的原因: 电子的得失 Na Cl 转移1e- 失去e- 得到e- Na+ [ Cl ]- Cl - Na+ HCl 的形成过程 化合价升降的原因:电子对的偏移 H Cl H Cl 电子对偏向,化合价降低,被还原 电子对偏离,化合价升高,被氧化 H2 + Cl2 = 2 H Cl 0 0 +1-1 3 .氧化还原反应定义本质: 反应类型 定义 氧化反应 还原反应 失去(电子对偏离)电子的反应 得到(电子对偏向)电子的反应 氧化还原反应 有电子转移(得失或偏移)的反应 整理: 氧化还原反应的特征: 氧化还原反应的本质: 练习1:书本P38第5、6题 练习2:阳光课堂P33学生分组探究 有元素化合价的升降 有电子转移(得失或偏移) 化合价升高,失去2e-,被氧化 化合价降低,得到2e-,被还原 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 4.氧化还原反应的概念 还原剂-失去电子(或电子对偏离)的物质即所含元素化合价升高的反应物,本身被氧化 还原产物―氧化剂被还原后生成的产物 氧化产物-还原剂被氧化后生成的产物 氧化剂―得到电子(或电子对偏向)的物质即所含元素化合价降低的反应物,本身被还原 还原剂 氧化剂 氧化产物 还原产物 ①活泼的非金属单质(O2、Cl2、Br2) ②含较高价态元素的化合物(浓硫酸、硝酸、KMnO4、FeCl3等) 1.常见氧化剂:(见阳光课堂P36表格) ①活泼金属(如Fe、Zn) ② 某些非金属(如C、 H2) ③ 低价态元素的化合物(如CO、SO2) ④ 某些氢化物(HCl、HI、HBr ) 2.常见还原剂: 练习:书本P38题1、题2 还原剂 + 氧化剂 = 氧化产物 + 还原产物 氧化反应 化合价升,失e-,被氧化 化合价降,得e-,被还原 还原反应 小 结 失电子 价升高 还原剂 被氧化 得电子 价降低 氧化剂 被还原 第三节氧化还原反应 一、氧化还原反应 氧化反应 还原反应 二、氧化还原反应的特征 有元素化合价的升降 三、氧化还原反应的实质 电子发生转移(电子的得失或电子对偏移) 课堂练习 1、断下列反应是否属于氧化还原反应 1).NH4HCO3 ==== NH3↑+CO2↑+H2O↑ 2).CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl 3).2Na+2H2O = 2NaOH + H2 4).2Na+Cl2 = 2NaCl 5).2H2+Cl2 = 2HCl ? 2、下列反应中,画线的物质发生

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