五下0101Unit1Cinderellastorytime教学案.docVIP

Unit 1 Cinderella（Story time) 主备：李金芝 课型：新授 审核： 学校___________班级______________ 姓名______________ 【教学目标】 知识目标： ①能听懂、会说、会读单词②能听懂、会说和会读单③能听懂、会说、… 2.能力目标： ①能正确理解并流利朗读课文，在教师的引导和帮助下能够表演故事。 ②让学生学习…的句型进行简单回答。 3.情感目标： 一批时间 二批时间 教师评价 教师评价 通过学习，让学生体验阅读英语童话故事的乐趣.。 【课前准备】 常规预习：听Unit部分录音，理解其意思。 ①《》： 《灰姑娘》是格林童话中塑造出的童话人物形象，《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《穿靴子的猫》 ② try on 试穿 （try on 的用法） 代词一定要放try和on 之间名词就中间和后面都可以 例：You can try on the new coat.你可以试穿这件新大衣。 You can try the new coat on. You can try it on. 类似用法的词组还有：put on, take off ③ have a good time 玩的开心/玩的高兴 同义词组 have a lot of fun/ have lots of fun ④have to do sth. 不得不做某事 have to 后面跟动词原形。 I have to do my homework first. 词组归纳： at the prince’s house 在王子的家里 so sad 如此的难过 put on 穿上 come back 回来 before 12 o’clock 在12点之前 have a good time 玩得高兴 have to go 必须走 visit every house 拜访每家每户 try on the shoe 试穿这只鞋 预习自测： (灰姑娘的故事是大家耳熟能详的经典童话，在阅读课文之前你能不能根据自己印象中的故事情节进行判断。) Think and judge:（T/F） （ ）1.Cinderella can’t go to the party, because she is very busy. （ ）2. Cinderella dances with the prince at the party. （ ）3.Cinderella goes home after the party. （ ）4. Cinderella leaves her shoe at the party. （ ）5.Cinderella’s shoe is just right for many girls. 【课堂活动】 Step 1 Greetings Warm up 1. Greetings 2. Get to know Do you want to know more about me? Chant Step 2 Revision 1. Do you remember? T: Why do I like summer very much? S: Because… T: Why do I like singing and dancing? S: Because… T: Why do I like reading fairy tales? S: Because… (Pre.) fairy T: Do you like fairies? Why? S: Because… 2. Do you know more about fairy tales? Goldilocks and the three bears Snow White little red riding hood Cinderella (Pre.) Cinderella 3. We’ll read the story toda