八下教案13-1.docVIP

丹阳市司徒中学思想品德教案 学科 政治 年级 八（下） 设计人 朱志娟 课题 学 会 休 闲 课型 新授课 总课时 1课时 教学 目标 1、反省自己的生活习惯，认识休闲的重要性，初步树立积极健康科学的 休闲意识。 2、了解休闲的功效，知道休闲生活对每个人都很重要的。运用适合自己 的休闲方式，科学合理而有度地进行休闲，做一个会休闲的人 教学重点 休闲的重要性 教学难点 适合自己的休闲方式 教学内容及教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 导 入 新 课 结 束 教 后 感 Q:同学门在学习之余喜欢干什么？ 教师:在紧张学习之余,在忙碌的生活中,我们渴望休闲的乐趣,轻松一刻,让我们的人生充满情趣,我们感受到了休闲的无穷魅力。 活动一：说文解字话休闲 Q：有人说“休闲不就是休息，歇着，吃喝玩乐吗？“到底什么是休闲？休闲有什么功效？我们该怎样学会休闲？ 总结：“休”有“吉庆、欢乐”之意；“闲”有“娴静与安宁”之意。休闲是人们对闲暇时间的利用方式，是一种新的社会生活方式。 休闲的功效： 解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡； 获得精神上的危机，放松紧张的心情。 休闲的方式很多，休闲大致有两类，一类叫做积极休闲，一类叫做消极休闲。积极休闲包括旅游、度假、文化、体育活动，到外边看电影、吃顿饭，甚至包括逛街。消极休闲，即睡懒觉、喝酒、打麻将等，这是多数人目前的休闲方式，我们应该学会选择。 活动二：旅游——外面的世界真精彩 请大家谈谈旅游去过的地方,并介绍当地的自然风光和风土人情。 总结：旅游，不仅是游山玩水，寻访胜地，更是人与人、人与山水的对话。在与山水的对话中，我们可以明白人如何从自然中走来，又如何创造着奇迹。在人与人的对话中，我们能感受亲情和友情，感觉人间的温暖。 活动三：音乐——乘着歌声的翅膀 播放几首不同类型的音乐病请同学谈谈感受。 总结：无论经典的、通俗的音乐都能使你感受到一种情绪。悲伤、欢乐的、恬静的、激动的，而当经历了所有这些情绪以后，你会感到像痛痛快快洗了一个桑拿浴，全身异常轻松。音乐与人的感情密不可分，音乐会使人脱离世俗，升华感情，提升人的生活品味。 活动四：对话——我的休闲活动 请学生向大家推荐最喜欢的休闲活动，并说明理由。 活动五：出谋划策——如何学会休闲 1、介绍青少年休闲常用的四种方式（鼓励和培养他们广泛的心情爱好） （1）满足爱好。利用休闲时间，可以参加一些自己所喜欢的活动，如打球，下棋，欣赏音乐等，以满足个人在文娱，体育方面的特殊兴趣爱好。 （2）增长知识。利用休闲时间及时得到最重要、最新鲜、最感兴趣的知识，阅读课外书报杂志，收听广播，收看电视节目，或上网、参观、旅游，是开阔眼界、增长知识、接触社会生活的重要途径。 （3）发展特长。根据自己的条件，通过练习书法、绘画、音乐、舞蹈，搞科技小制作、小发明，进行体育锻炼等来培养自己的特长爱好。 （4）娱乐消遣。通过逛动物园，到游乐场活动，听听音乐，看看电影电视，谈笑风生，逛大街、商场，走亲访友等放松心情，娱乐消遣。 2、列举过度、错误的休闲带来危害的事例，及时进行树立正确休闲观的教育。 总结：休闲方式要合适，更要学会科学、合理、有度的休闲。 学会休闲，让我们的生活充满欢声笑语，让我们的生活溢彩流光，让我们的心灵得到净化，情感得到升华！学会休闲就是学会生活，学会发展，学会提升！ 学生回答 学生讨论交流 学生介绍 学生欣赏 学生交流感受 学生推荐 ３