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拼装机器人：龙猫巴士 伯乐中学 万钟拼装机器人：龙猫巴士 拼装机器人：龙猫巴士 取出机身、开关、螺丝。 用螺丝固定开关位置。 拼装机器人：龙猫巴士 用4片4眼压板压紧后轴，并用螺丝固定。 拼装机器人：龙猫巴士 安装后轮，用固定片固定。 拼装机器人：龙猫巴士 在固定孔中塞入一节毛线使减速箱安装牢固 在机身的背面安装固定机身。 拼装机器人：龙猫巴士 摇臂保留3个孔剪短 将摇臂安装在前轮上 拼装机器人：龙猫巴士 前轮从摇臂孔安装在六角轴上 拼装机器人：龙猫巴士 用螺丝固定电池盒 拼装机器人：龙猫巴士 拼装机器人：龙猫巴士 拼装机器人：龙猫巴士 无需改动，可以直接使用台湾减速箱训练。 拼装机器人：龙猫巴士 安装后微动开关——启动 拼装机器人：龙猫巴士 台湾的电子触控器 拼装机器人：龙猫巴士 安装前微动开关 拼装机器人：龙猫巴士 * ∵电脑刻印尺寸一致好 ∴调试对比可靠很高 可以在课堂机器人训练 机器人活动容易普及 机身 后车轮 前车轮 后车轮 4眼压条 如果安装触控器此开关不安装 普及型机器兽，安装两节电池盒 3.开关与电池盒黑线连接 1.电池盒红线与减速箱黑线连接 2.减速箱红线与开关连接 电池盒、减速箱、开关三者串联 通电实验机器人的前进方向，进行调整。 新材料 安装 台湾材料 安装 安装触控器，使用三节电池盒 伯乐中学 万钟*