农村子女普遍厌学调查报3告二.docVIP

农村子女厌学调查 报 告 调查人：万小莎 陶继伟 王 林 谢孝中 李 萍 调查时间： 2011年7月 调查地点： 简阳市永宁乡 调查对象： 永宁乡全体学生 农村子女厌学的调查报告 调查内容：农村学生厌学 调查时间：2011年7月—2011年11月 调查目的：通过对农村学生厌学的调查，对问题的分析提出建议。 调查地点：永宁乡九义校 调查方法：走访、访谈、问卷分析 一、农村学生厌学情况分析 一个公正的教育体制是让所有人享有均等的机会，在这样的体制中农村流动人口的后代可能获得比他们自己更强的发展能力，而不是相反。尽管最近几年政府试图改变农村流动人口子女受教育的不平等状态，但是效果很不理想。比如各地政府不再允许公立学校向外来人口子女收取赞助费，但各种变相的收费仍然层出不穷；在公立学校上学的成本（包括生活成本）太高，使得农村流动人口难以承受；还有不少学校拒绝接纳农村流动人口子女入学；公立学校对农村来的孩子存在严重的歧视；他们中的不少人不能持续而稳定地在城市上学，到了上初中的时候，因为受升学的学籍限制，父母不得不把他们送回农村上学，断断续续的教育不利于他们学习成绩的提高，等等。所有这些因素严重地损害了农村流动人口子女的受教育权益和机会，他们中的不少人对学习失去了兴趣，甚至产生厌学情绪；老师也对他们失去了信心和耐心，甚至表现出