最新2016新课标高考诗歌语言鉴赏分解.pptVIP

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  • 2017-03-28 发布于湖北
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最新2016新课标高考诗歌语言鉴赏分解.ppt

参考 “诗眼”分别是“咽”、“冷”。 “咽”即呜咽之意, “冷”即阴冷之意。 山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。 “咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。 这一联表现了作者淡泊恬静的心境。 (步骤一) 1、点出诗眼,并释义。 (步骤二) 2、紧扣诗眼,解释句意。 (步骤三) 3、结合表现手法指出如何突出诗眼。 (步骤四) 4、总结该联如何点明主旨,突出诗眼。 某词是全诗的关键,为什么? 3、领字 【提问方式】 解答分析:古诗讲究构思,往往一个字或词就构成全诗的线索,定下全诗的感情基调,统领全诗的主旨,分析关键词必须围绕全诗进行赏析。 夜 归 (宋·周密) 夜深归客倚筇(qiónɡ)行, 冷燐依萤聚土塍(chénɡ)。 村店月昏泥径滑, 竹窗斜漏补衣灯。 【注】①倚筇:扶杖。②燐:燐火,俗称鬼火。 ③萤:萤火。④土塍:田埂。 【提问】 “夜归”是本诗的关键,它是怎样统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 参考 开篇 直接点明“夜归”,刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。 随后 最

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