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2012高考一轮复习走近细胞

细胞的多样性和统一性 1.细胞多样性的表现 细胞多样性的原因是变异、选择、进化以及细胞结构和功能分化的结果,主要体现在细胞形状、大小、种类、结构等方面的差异上。 2.细胞的统一性 不同细胞却有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNA. 判 断 结合有关知识及生物生活的环境条件判断以下生物: 变形虫、衣藻、蓝藻、噬菌体、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、乳酸菌、谷氨酸棒状菌、蘑菇、松鼠、松树、玉米、酵母菌、支原体 属于真核生物的是: 属于原核生物的是: 根据下面一组圆周图回答: (1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表 ,d代表 。 光学显微镜 (1)目镜与物镜 ①物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 ②目镜长度与放大倍数成反比;物镜长度与放大倍数成正比。 ③视野观察到细胞的数目多少与总放大倍数成反比;而每个细胞的大小与总放大倍数成正比。 ④放大倍数与镜头和盖玻片(载玻片)之间的距离成反比。 (2)对光 ①大光圈:光线强、视野亮, 当光线过弱时需强光可使用。 ②小光圈:光线弱、视野暗, 当光线过强时需弱光可使用。 ③平面镜:反射的光线较弱,当光线过强时可使用。 ④凹面镜:反射的光线较强,当光线过弱时可使用。 (3)准焦螺旋 细准焦螺旋:转动时镜筒升降幅度小,可微调。 粗准焦螺旋:转动时镜筒升降幅度大,可粗调。 (4)低倍镜和高倍镜观察法(略)   10x10 10x40    细胞单行排列                   细胞均匀分布             细胞学说的建立: 1.细胞学说建立者:施莱登、施旺 2.细胞学说的内容: 3.细胞学说的建立过程: 4.启示: 1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果 2)科学发现的过程离不开技术的支持 3)科学发现需要理性思维和实验的结合 4)科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 注:修正内容细胞学说第3条“新细胞是从老细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 学案6 走近细胞 知识点: 1.多种多样的细胞 Ⅱ 2.用显微镜观察多种多样的细胞 Ⅱ 3.细胞学说的建立过程 I Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞 组织 器官 个体 系统 分化 构成 组成 组成 种群 群落 生态系统 生物圈 不同 +无机环境 最大 同 种 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物 草履虫 人 人 艾滋病病毒 人 生物类型 单细胞生物 多细胞生物 多细胞生物 非细胞形态的生物 人和高等动物 生命活动 运动和分裂 生殖和发育 缩手反射 侵入人体的淋巴细胞 免疫 基本 特征 运动和繁殖 繁殖、生长和发育 应激性 繁殖 应激性 说明 单细胞生物具有生命的基本特征 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 反射等神经活动需要多种细胞的参与 病毒在活细胞中繁殖 免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞的参与 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 几种单细胞生物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NE

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