【三维设计】高中地理 第二章 第三节 我国的旅游资源课件 新人教版选修1.pptVIP

【三维设计】高中地理 第二章 第三节 我国的旅游资源课件 新人教版选修1.ppt

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【三维设计】高中地理 第二章 第三节 我国的旅游资源课件 新人教版选修1

[例1] 黄山、皖南古村落是我国重点旅游景区,下图是“2006~2007年‘五一’和‘十一’假期两地客流量变化图”。读图并结合所学知识,完成下列问题。 (1)下列选项中,属于世界遗产的是 (  ) ①黄山  ②华山  ③皖南古村落  ④长城 ⑤丽江古城  ⑥衡山 A.②⑥   B.①②   C.③④  D.⑤⑥ (2)与皖南古村落景区相比,请说明黄山景区客流量的特点与原因。 (3)请说出皖南古村落的特色。 [解析] 第(1)题,华山、衡山未列入世界遗产,皖南古村落、长城、丽江古城属于世界文化遗产,黄山属于世界自然和文化双遗产。第(2)题,从四幅图中可看出高峰期的早晚和客流量的大小。原因应从知名度方面去分析。第(3)题,皖南古村落主要是徽派建筑。 [答案] (1)C (2)特点:客流量峰值比皖南古村落提前1~2天;客流量大。原因:黄山景区知名度高,对游客更具吸引力。 (3)徽派建筑艺术的明清古代民居。 [例2] (2012·江苏高考节选) 2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是“杭州西湖主要景点分布示意图”。读图,回答下列问题。 西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 [解析] 图示景点即有水域风光、天象与气候景观,又有遗址遗迹与建筑设施景观,不仅数量多、种类多,而且具有独特性,品质高、地域组合好。 [答案] 数量多 种类多 品质高(或价值高、知名度高) 组合好(任答3项) * * * * 返回 第1部分 第二章 第三节 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 考查点一 考查点二 1.理解我国旅游资源丰富的原因,能举例说明我 国丰富的旅游资源。 2.了解我国的世界遗产,能举例说出其重要价值。 一、丰富多彩的旅游资源 1.形成原因 (1)地域辽阔, 绚丽多姿。 (2)历史悠久,人文景观丰富多彩。 自然环境 2.我国的自然旅游资源和人文旅游资源 旅游资 源类型 自然旅游资源 人文旅游资源 最为 重要 古代文化艺术宝藏和风土民情 名山 水景 文化艺术 风土民情 其他 举例 五岳名山、 、 黄山等 杭州 、苏州无锡 、台湾 万里长城、 、北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林、敦煌壁画 汉族春节、傣族 、彝族 、蒙古族 大会 现代工程建筑、特色 、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴 、长江三峡 山水风光 西湖 四大佛教 名山 太湖 日月潭 桂林山水 京杭运河 泼水 节 火把节 那达慕 小 镇风光 二、我国的世界遗产 1.状况 我国于 年加入《世界遗产公约》。 2.特点 (1)世界文化遗产、世界文化与自然双遗产:具有时代性、 和不可替代性,反映出中华民族的悠久历史和 。 (2)世界自然遗产:从审美和自然角度来讲,都代表着某一类地质地貌中最重要的 ,展示了我国独特的 和 。 1985 不可再生性 灿烂文化 历史演化过程 地质地貌 生物资源 3.开发与保护 我国的世界遗产已成为重要的旅游资源,但我们不能只考虑从 上去开发世界遗产的旅游价值,更重要的是考虑对它们的 。 经济 保护 一、我国的旅游资源 1.我国旅游资源丰富的原因 (1)多样性的自然环境: (2)悠久灿烂的历史文化: 我国是世界四大文明古国之一,历史悠久、文化源远流长,有许多珍贵的历史文物古迹和著名的古代建筑工程,形成了丰富的人文旅游资源。 2.我国主要的旅游资源 类型 名称 自然旅游资源 地文景观 五大连池(黑)、武陵源(湘)、武夷山(闽)、黄龙(川)、天涯海角(琼) 天象与气候景观 春城昆明(云)、吉林雾凇(吉)、泰山日出(鲁)、巴山夜雨(川)、

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