公共部门人力资源管理方案介绍.doc

公共部门人力资源管理》基于网络的考核方案 一、课程简要说明 《公共部门人力资源管理》是中央广播电视大学行政管理专业开放教育（专科起点本科）的一门必修课和学位课，是行政管理专业学生必须学习的一门专业基础课。 本课程的教学任务是：使学生全面了解公共部门人力资源管理的基本知识；系统理解人力资源开发与管理的基本原理；在区分公部门管理与私部门管理不同特点的基础上，熟练掌握公共部门人力资源管理的操作技术与方法。 作为行政管理专业的专业基础课，本课程是以公共部门人力资源管理为研究对象，从我国公共管理的实践出发，结合人力资源管理的一般理论，揭示公共部门人力资源管理的性质、特征、管理环节与方法为主要内容的课程，它与人事制度类课程，特别是与《公务员制度》具有密切的关系，它是学生掌握行政学专业知识的一门必修课程。 二、基于网络的考核方案 公共部门人力资源管理课程考核形式及分数比例 ? 考核 形式 分数 比例 考核 次数 成绩小计（以百分计） 成绩 要求（以百分计） 考核 手段 考题类型 形成性考核 50％ 4次 100分 （每次占25％） 及格 60分 计算机及网络 1、案例分析 2、命题论文 3、小组讨论 4、期末测试 终结性考核 50％ 1次 100分 及格 60分 计算机及网络 期末考试（题型：选择题、判断题） ? 1、考核方式 通过网上进行考核，网上考核包括形成性考核和终结性考核。形成性考核成绩占课程综合成绩的50% ，终结性考核占课程综合成绩的50% ，两项分数合成为课程最终成绩。形成性考核成绩与终结性考核成绩都必须及格方为考试及格。 ??? 2、形成性考核 形成性考核由四次网上考核构成，考核采取开卷答题方式进行，要求在规定时间内完成。形成性考核成绩以百分计，每次形成性考核成绩各占形成性考核总成绩的25%。 公共部门人力资源管理课程形成性考核形式及分数比例 ? 考核形式 成绩小计（以百分计） 占形成性考核成绩的比例 发布时间 任务完成截止时间 考核手段 1、案例分析 100分 25% 第五周初 第六周末 计算机及网络 2、小组讨论 100分 25% 第九周初 第十周末 计算机及网络 ?3、命题论文 100分 25% 第十二周初 第十三周末 计算机及网络 4、期末测试 100分 25% 第十五周初 第十六周末 计算机及网络 ? 基于网络的形成性考核测评的重点是学生运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过网上形成性考核可以促使学生主动学习，帮助学生更好的自主学习、自助学习，更好地实现教学互动。通过网上形成性考核也可以加强对地方电大教学过程的指导与监督、教学效果的了解与评估。 ??? 3、终结性考试 终结性考核采取网上考核形式，考核采取闭卷的形式进行，时间为100分钟。终结性考核以百分计。终结性考核的重点是学生对公共部门人力资源管理的基本概念、基本理论、基本知识、基本方法的理解与掌握程度，以及对本课程的教学任务是：使学生全面了解公共部门人力资源管理的基本知识；系统理解人力资源开发与管理的基本原理；在区分公部门管理与私部门管理不同特点的基础上，熟练掌握公共部门人力资源管理的操作技术与方法。 三、网上考核实施方案 （一）形成性考核实施方案 1、第一次形成性考核 ?? ?考核发布时间：需要学生在完成第三章教学任务之后完成此次阶段性考核。考核发布时间是在第五周初。 ?? ?考核完成时间：第六周末 考核内容：案例分析，分析内容如下（自动选择其一） ? 案例一 加州大学聘走浙大下岗博士 　?据《浙江经济报》报道，就在A省政府即将赴美国引进海外人才之际，A省第一位脑外科博士郭某失业了。1998年12月，郭某因被B大学医学院附属C医院解聘而失业。失业时，郭某仍是A省唯一的一名脑外科博士。此后近一年时间，郭某先后向A省内多家医院求职，均被拒之门外。无奈，他通过互联网向海外求职。2000年4月，他被美国加州大学医学中心以高于C医院近20倍的薪水聘用。既然是紧缺的医学博士，为什么会被辞退？是什么原因迫使这位博士流失到国外呢？ 博士被辞退 　?郭某出身于浙江温岭市一个家境贫寒的农民家庭。1991年，他从上海医科大学研究生院毕业，分配至B大学C医院工作，成为这所当时尚处于筹备阶段的医院的第一批正式职工。两年后，郭某脱产考入B大学彭教授门下攻读博士学位。在校期间，他获得B大学研究生最高奖“葛克全奖学金”。1996年8月取得博士学位后，他重回C医院工作。 　?1998年12月14日，郭某意外地接到了C医院人事部送来的一纸通知：经院务会议讨论，院方不再与郭某续签聘用合同，自当日起郭某不需要再参加神经外科的科内工作。同时院方将郭某已安排好的手术取消。医院领导告诉他：院方给予他3个月的待业期，此间他可自行联系调动单位或向医院提出辞职申请，办理离院手续。